Un dels objectius d’aquest taller és donar a conèixer als nens i nenes el funcionament d’un mercat. A cada una de les sessions els i les alumnes posen en marxa les seves destreses amb el càlcul per tal de realitzar l’acció de compravenda que és realitzat en un mercat real. Per tal de crear les […]
Taller de matemàtiques: El mercat Llegeix més »
L’objectiu principal del taller és la introducció del llenguatge computacional per a la programació dels dispositius Blue Bot. A la primera sessió comencem aprenent els moviments que fan els robots amb el nostre propi cos per tal que sigui més senzilla la seva comprensió i comencem a entrar en contacte amb el món de la
Taller de programació amb els Blue-Bots Llegeix més »
En els tallers de Cristina Simarro hem dut a terme tres propostes de robòtica i tinkering. Una proposta ha estat crear una màquina capaç de pintar a través del seu moviment. Per fer-ho hem utilitzat material reutilitzat, un motor i una pila. Hem aconseguit crear diferents propostes de màquines que pinten i també hem pensat
Taller de Cristina Simarro Llegeix més »
Aquest taller STEAM a l’espai Emmeline Pankhurst proposa als i els alumnes a superar tres reptes a partir del visionat de tres històries en llengua anglesa. Els i els alumnes han d’aconseguir la construcció de la casa dels “Three Little Pigs” utilitzant escuradents i plastilina, la realització d’un cau de fusta mitjançant els peces Kapla
Taller “Three Little Challenges” a 1r i 2n Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r Blau Clar han triat un nom per la classe. Mitjançant una votació de diferents propostes fetes per ells, han decidit que la classe es digui “Sirenes” i més tard gràcies a una companya han afegit “Tritons”, nom corresponent al masculí. Han començat organitzant-se en equips de treball cooperatiu per
Sirenes i Tritons Llegeix més »
Aquest primer trimestre la classe de 1r C hem treballat el projecte anomenat: els dofins. Aquest projecte va sorgir del nom de la classe. Per tal de decidir-nos vam realitzar una pluja d’idees a la pissarra, van sorgir propostes molt interessants, però finalment vàrem fer una votació i ens vam decidir pels dofins, un animal
En aquest taller ens endinsem en el món rítmic. Aprenem a llegir, interpretar i reconèixer ritmes amb grafies convencionals i no convencionals. En aquest cas tenim de vegades el suport de les eines TAC. Un altre aspecte treballat és la audició activa (En un mercat persa, Ketelbey). Els nens i nenes han de reconèixer i
Taller de música a Cicle Inicial Llegeix més »
L’objectiu principal de l’espai Frida Kahlo és fomentar la creativitat i deixar que els nens i nenes facin volar la imaginació. En aquest taller els alumnes elaboren diferents creacions on treballen el color i la forma amb diferents tècniques. Aquestes activitats són engrescadores perquè no limiten l’esperit creatiu i el fet d’escollir materials i tècniques
Espai Creatiu a Cicle Inicial Llegeix més »
En aquest taller volem fomentar el gust per la lectura i l’hàbit lector. Volem estimular la curiositat i l’ entusiasme dels alumnes pel màgic món dels contes. Per aconseguir-ho, els nens i les nenes poden participar de diferents propostes: confecció d’un petit conte, elaboració d’un còmic, resolució d’un joc de pistes per a trobar un
Un món de contes a l’espai Maryam Mirzakhani Llegeix més »
Acompanyem i creem música amb els instruments. També aprenem les seves característiques i les diferències del so de cadascun d’aquests instruments. Estem aprenent a llegir partitures amb grafies no convencionals alhora que treballem melodies i la seva creació i prenem consciència de les actituds necessàries per tocar en conjunt.
Taller d’instruments Orff de Cicle Inicial a l’espai Amy Winehouse Llegeix més »
