A 1r A estem coneixent els la civilització dels Íbers gràcies a la Mireia Chacón que està fent les pràctiques amb nosaltres. Aquí teniu un recull de videos perquè veieu el que estem aprenent. Gràcies Mireia! La Ciutadella de Calafell – “IBERS: no hi ha qui elsentengui” La Ciutat d’Ullastret – “Benvinguts a Ullastret 250 […]
Coneixem els Ibers Llegeix més »
La Mireia ens ha portat tots els ingredients necessaris per fer pa i ens ha ensenyat a fer-ho com ho feien els Íbers.
Com ja sabeu la nostra escola apadrina el Ball de Gitanes de Rubí i com cada any hem celebrat el dia de la dansa amb el Ball de Gitanes. Cliqueu la imatge per veure les fotos.
Celebrem el Ball de Gitanes Llegeix més »
Avui, 28 d’abril, dia de la dansa, els alumnes de 2n i 4rt, han fet una ballada, juntament amb altres escoles, a la rambla del ferrocarril.
Ballada a la Rambla Llegeix més »
Un dels treballs inexcusables a portar a terme al llarg de la Primària és l’automatització de les habilitats bàsiques com poden ser les sumes bàsiques i descomposicions, o les taules de multiplicar, continguts propis de cicle inicial i sobretot de cicle mitjà. Un exemple interessant és el següent, en el que es tracta de disposar
Deures pel pont de 3r Llegeix més »
Els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior, estan fent unes joguines fantàstiques per al nostre pati amb material reciclat.
Taller de Reciclatge Llegeix més »
Hola! Els nens i nenes de P5 vam anar a visitar l’escola de música. Vam fer una activitat molt divertida. FOTOS VISITA ESCOLA MÚSICA P5
Els nens de P5 visiten l’escola de música Llegeix més »
La Mireia C. ens fa un taller de Mindfulness per ensenyar-nos com ens podem relaxar. Ha estat molt interessant aprendre a escoltar el nostre cos i anar aprenent a poc a poc a controlar les emocions.
Taller de Mindfulness Llegeix més »
Aquesta és l’obra de teatre que els nens i nenes de 1r. estem preparant.
English Play: Pretty Ritty Llegeix més »
Avui experimentem amb sorra de platja en les nostres taules d’experimentació.
Experimentem amb sorra Llegeix més »
