Com a cloenda del nostre projecte, fem una mural que recull algunes de les activitats que hem anat realitzant i algunes de les característiques i curiositats sobre els mussols i les aus rapinyaires.
El nostre mural Els Mussols Llegeix més »
Classifiquem diferents tipus d’aus rapinyaires nocturnes i diürnes. Relacionem la imatge de l’au amb el seu nom. Després comprovem si ho hem fet bé. Mirem la imatge on està el nom de l’au amb la tablet i l’app HPReveal. Al mirar-la apareixerà la imatge de l’au en Realitat Augmentada.
Classifiquem amb Aurasma Llegeix més »
Fem una activitat de realitat augmentada per veure d’aprop el vol de l’àliga i del mussol, amb l’app AR- Animals (Android i iOs). Aprofitem per observar també quins animals són depredadors de les aus rapinyaires i quins poden formar part de la seva dieta.
El Mussol i l’Àliga de ben aprop Llegeix més »
Fem el nostre vídeo de StopMotion dels Mussols. Pensem què volem representar en el vídeo, decidim com volem fer el fons, dibuixem els elements que han de sortir en el nostre escenari. Mireu el resultat!
La Nit del Mussols Llegeix més »
Comprovem amb les tablets i l’app HPReveal com es veu el nostre vídeo d’StopMotion en la imatge de la PDI.
Mirem el nostre vídeo de Stop Motion Llegeix més »
Els alumnes de 2n coneixem el ProBot. Aquest robot ens recorda molt al BeeBot, però té moltes més possibilitats! A la vegada que anem aprenent el funcionament del ProBot anem treballant conceptes de programació, mesura i geometria amb els alumnes de 2n.
Coneixem el ProBot Llegeix més »
Dimecres 31 de gener alguns nens i nenes de l’aula d’acollida vam representar l’obra de teatre “Els tres porquets” a diferents espais de l’escola, va ser un dia molt especial per nosaltres!! Portàvem assajant més de dues setmanes, coneixent noves paraules, aprenent-nos els diàlegs, preparant decorats i màscares i finalment va arribar el dia. Els nens
Aula d’Acollida: Representem un conte Llegeix més »
El Dibuix emmirallat és un dels moviments de l’anomenat Brain Gym ®, uns exercicis que fan que a través del moviment es faciliti el desenvolupament d’aspectes bàsics de l’aprenentatge per millorar tant en les habilitats acadèmiques com les relacions interpersonals. «El moviment és la porta de l’aprenentatge!» diu en Paul E.Dennison, un dels creadors de
Taller de dibuix emmirallat a Cicle Inicial Llegeix més »
Som els alumnes de 5è de l’escola Montessori de Rubí i hem creat dues cooperatives, la de 5èA es diu «Industries Montessori» i la de 5èB «R.I.D.E.M». Tots dos noms van ser escollit a través d’unes votacions. Cooperativa «Indústries Montessori», per una banda «Industries» significa que venem productes, i per l’altra, «Montessori» pel nom de
Emprenedoria: creem les nostres cooperatives Llegeix més »
El passar 18 de gener els alumnes de 4tA i 4rtC vam fer una visita al parc de bombers de Rubí. Allà vam conèixer de més a prop la seva feina i ens van explicar quins passos hem de seguir en cas d’emergència. També vam veure les instal.lacions del parc i la zona on fan pràctiques
Visita al parc de Bombers de Rubí Llegeix més »
