Aventures que promouen la cohesió de grup

El dimarts passat, els i les alumnes de 4t ens vàrem traslladar fins a “l’Humor Amarillo” d’Oci i Aventures de Sitges per viure tota una jornada d’emocions. Trencar el ritme de treball i dedicar unes hores a un tipus d’oci divertit, amb tota mena de proves on cada una d’elles, era un desafiament que van posar a prova les nostres habilitats; la competició, l’emoció, l’habilitat, l’equilibri, la coordinació, l’aventura, la força, la constància, etc. On entre riures i bromes, anàvem passant els obstacles de cada prova i on sorgia la companyonia entre els membres de l’equip. Tot això, va fer de la jornada, un dia molt divertit!

Aventura Park- Els cocodrils

Els cocodrils han  anat d’excursió a Viladecavalls al Parc Aventura juntament amb tota la comunitat de petites. Cada grup bombolla ha fet les activitats  en diferents espais.

Han passejat per la granja, han vist animals i els hi han donat de menjar: galls, gallines, cabres, porcs i  conills. També han anat a fer un circuit on l’equilibri i la coordinació eren primordials. Han estat forts i valents!!!

Per últim han visitat l’hort on han pogut plantar el seu enciam perquè és important cuidar el nostre planeta. Coincideix que és el dia de la Terra i els infants han de ser actius en les seves accions vers el mon on vivim.

Ha estat un dia genial!!!

 

Sant Jordi -Comunitat de petites

A la comunitat de petites hem aprofitat la Diada de Sant Jordi per a donar l’oportunitat a les nenes i els nens de cicle infantil de crear la seva pròpia llegenda a partir d’uns titelles.  És una activitat on es trenquen rols socials i estereotips, i on no sempre el drac ha de ser el dolent i el cavaller qui salvi la princesa. Aquesta activitat permet als infants desenvolupar la creativitat, l’ingeni i la capacitat de pensar, però sobretot treballar  i promoure els valors del respecte, la tolerància, la igualtat i la riquesa que ens ofereix la diversitat.

Diada de Sant Jordi

Alguns nens i nenes de 6è hem anat a les llibreries de Rubí i a la biblioteca municipal a lliurar uns punts de llibre dissenyats, programats i impresos amb la impressora 3D per tal de celebrar la diada de Sant Jordi i compartir la nostra feina amb la ciutadania.

Ha estat una oportunitat de parlar, de compartir, de riure… Teniem ganes de celebrar aquesta Diada. Un cop més comprovem que els nostres alumnes són fantàstics.

Matemàtiques manipulatives

Una de les activitats motivadores que fem a la Comunitat de petites són els Racons de matemàtiques. A partir de material lliure o estructurat oferim als infants diferents espais de joc on manipular, crear i reflexionar per assolir coneixements matemàtics. Blocs lògics, policubos, pals, pius, peces de Lego, pedres, mongetes, avellanes…fan possible fer activitats molt variades. Així aprenem tot jugant a classificar, ordenar, seqüenciar. També descobrim els nombres, les formes,  els colors i moltes qualitats dels diferents materials. 

Algunes activitats proposen un objectiu ( construir una casa, un tren, una torre) i amb diferents materials han de deixar anar la imaginació i fer la nostra creació. 

Cada infant pot gaudir i seguir el seu propi procés i ritme d’aprenentatge.

Taller de llapis 3D a 3r i 4t

Els i les alumnes de 3r i 4t estan aprenent a treballar amb el llapis d’impressió 3D. Amb aquesta eina introduïm l’àmbit de la impressió additiva en les activitats d’aprenentatge, oferint la possibilitat d’interioritzar tot el procés que segueix una impressora 3D des de que… Llegeix més»

Taller de geometria i volum 3D a 5è

Amb la realització d’aquest taller capacitem l’alumnat en l’ús de programes com el Tinkercad, InkScape, Sculpt,.., per tal de proporcionar-los autonomia a l’hora de dur a terme les seves creacions amb volum per mitjà de les impressores 3D, les quals estaran al seu abast gràcies… Llegeix més»

Equitat i Gènere

La comissió de gènere i equitat pauta el dia a dia de l’escola Montessori en un dels aspectes en que fonamentem part del projecte educatiu. Fomentar el pensament crític entre els nens i les nenes és un dels objectius en que es centra l’activitat pròpia de la comissió, per tal d’evitar que el context influenciï les decisions que cal prendre al llarg de l’etapa educativa.

Dijous 25 de març del 2021, s’ha celebrat el 2n CONGRÉS DONES, CIÈNCIA I TECNOLOGIA WSCITECH21. Organitzat per l’ajuntament de Terrassa.

La nostra escola ha participat en aquest acte sota el títol de: “Connect@’t al Montessori, proposta metodològica per al foment de les vocacions STEAM amb perspectiva de gènere”

A càrrec de: Laura Borràs i Emma Escribano de l’Escola Montessori de Rubí.

PROJECTE RESPIRA- Comunitat de petites

A finals de gener ens va arribar un vídeo d’en Romanescu,  un botànic del  Museu de Ciències Naturals explicant-nos que se’ls hi havien perdut el documents informatius sobres les plantes del jardinet de l’Escola Montessori. Ens demanava ajuda per poder col.laborar i  entre tots poder recuperar la llibreta de camp. Aquesta llibreta és un recull dels arbres, arbusts i plantes que tenim al Jardinet i al pati. Era important aprendre a reconèixer les plantes i arbres com a éssers vius alhora que prendre consciència de que les plantes respiren, doncs transformen l’aire que nosaltres necessitem per viure

Vam decidir que calia ajudar en Romanescu. Cada setmana ens envia un sobre amb els grups de plantes que volem observar, amb els noms i imatges. Així ampliem vocabulari relacionat amb la botànica. Treballem 4 grups: aromàtiques, verdures i hortalisses, flors i plantes, arbres i arbusts. 

Cal despertar molt bé els sentits per observar, comparar i poder classificar bé totes imatges de les plantes que ens envia en Romanescu cada setmana. 

Així dia a dia recuperem i completem la Llibreta de Camp.