Al llarg del primer trimestre els i les alumnes de 4t B han realitzat el projecte del cinema. Per començar, vam iniciar el projecte posant en comú les coses que sabíem i allò que volíem aprendre del cinema. Tot seguit, entre tots i totes, vam dissenyar i crear la porta de l’aula. D’una banda, hem […]
Projecte El Cinema Llegeix més »
En aquest taller, els infants exploren dites i refranys tant en català com en castellà, amb l’objectiu de recuperar i preservar expressions que són part del nostre patrimoni cultural. Aquesta activitat els permet integrar-les en la seva vida quotidiana, enriquint així el seu vocabulari. Les dinàmiques de treball en parelles i petits grups són fonamentals
Espai Carme Junyent: Dit i fet Llegeix més »
En aquest taller s’ofereix als infants l’oportunitat d’aprendre i reforçar aprenentatges a través dels jocs de taula. Durant les sessions tenen 5 propostes diferents, explicades a l’inici i amb unes fitxes explicatives per si cal revisar alguna norma o pas a seguir. En el desenvolupament dels diferents jocs els infants treballen aspectes relacionats amb matemàtiques,
Espai Sheila Santos: Jocs de taula Llegeix més »
La classe de 4t, anomenada “La Classe de l’Internet,” realitza una excursió al Barcelona Supercomputing Center, on pot aprendre sobre el món dels superordinadors. Durant la visita, l’alumnat descobreix què és un superordinador, per a què serveix i qui el fa servir. A més, els introdueixen conceptes bàsics de la supercomputació i el pensament computacional
El superordinador Marenostrum Llegeix més »
L’espai Linda Buck esdevé un taller per experimentar amb els sentits i ampliar així el coneixement que en tenim d’aquests. La metodologia emprada és mitjançant capses d’aprenentatge que fomenten el treball en equip i l’autonomia dels infants. Cada infant treballarà amb un grup amb d’altres infants, d’aquesta manera fomentem l’aprenentatge entre iguals ja que els
Espai Linda Buck: 5 sentits per descobrir Llegeix més »
El projecte “Guardianes del Mar” ha permès a l’alumnat de 2nB de primària convertir-se en protectors del planeta. Guiats per la viatgera Ona i el ser mitològic Medusa, l’alumnat ha explorat solucions per cuidar els mars i oceans. Han treballat en grups cooperatius, desenvolupant habilitats creatives i de treball en equip, tot creant maquetes d’invents.
Projecte Guardianes del Mar Llegeix més »
Aquest curs, dins el projecte, els infants de 1r B hem triat els avions, com a part de la temàtica transversal sobre invents i descobriments. A través de cartes enviades per l’Ona, hem aprofundit en la història dels avions, les seves parts, i les primeres investigacions sobre el vol. Hem debatut sobre els invents i
Projecte el nom de la classe: Els Avions Llegeix més »
Explora 0-6 és un espai del MNACTEC dedicat als infants de 0 a 6 anys, on poden jugar i experimentar amb materials i aparells en els àmbits científic i tècnic. Aquest espai busca despertar la curiositat dels més petits a través de diverses activitats engrescadores. La sala inclou diferents zones: un sorral amb instruments per
Sortida d’I3 a l’espai “Explora 0-6 al MNACTEC” Llegeix més »
En aquest taller, proposem jugar i experimentar amb diversos materials (bigudins, imants, tubs d’aire, etc.) per fomentar la resolució de petites hipòtesis. També treballem amb objectes com bales i pilotes de porexpan per fer provatures. L’activitat s’inicia amb el conte El garatge d’en Gus, on el protagonista crea invents per ajudar els seus amics. Aquest
Recuperem la Tinker a Infantil en els tallers Llegeix més »
Cada matí, les tutores ofereixen diverses propostes per afavorir una incorporació gradual i calmada a la jornada lectiva. Les activitats tenen una mirada STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques) i són diverses per satisfer els interessos de tots els infants. Així, els nens i nenes poden experimentar des de les peces soltes o la
Entrada relaxada Llegeix més »
