“Res és igual a l’escola Montessori des que va formar part del projecte Magnet. L’escola ha integrat absolutament el projecte, cosa que ha fet canviar la percepció de la ciutadania cap al centre educatiu. Una comitiva de la Fundació Bofill va visitar aquest dijous l’escola per conèixer de prop el seu projecte educatiu i veure […]
Entrevista a Ràdio Rubí Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir al vídeo de la entrevista
Entrevistes de la Jornada: Elisabet Aznar, directora del CESIRE Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir al vídeo de la entrevista
Entrevistes de la Jornada: Xavi Geis, coordinador del programa Magnet Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir al vídeo de la entrevista
Entrevistes de la Jornada: Francesc Sabater, entitat partner de l’aliança Magnet Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir al vídeo de la entrevista
Entrevistes de la Jornada: Frank Sabaté, formador del programa Magnet Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir al vídeo de la entrevista
Entrevistes de la Jornada: Xavier Torta, director del CRP Rubí-Castellbisbal Llegeix més »
Cliqueu la imatge per accedir als diferents tallers que es van realitzat en aquesta Jornada.
Oferta de tallers de la Jornada Llegeix més »
El projecte va sorgir a partir de la temàtica escollida pels infants, amb la finalitat de donar nom a la classe i crear un sentiment de pertinença al grup. A través de converses obertes, els nens i nenes van compartir les seves inquietuds i neguits sobre els vaixells. Aquesta temàtica va captivar l’atenció de tots
Projecte Els Vaixells Llegeix més »
El projecte s’ha desenvolupat tenint en compte els 12 elements que ha de contenir un projecte segons el projecte FAIG/Cesire. Partim d’un tema hem generat preguntes a respondre i per grups de treball han anat resolent les inquietuds. Al ser infants que no saben llegir per donar resposta a les preguntes es van proposar uns
Projecte Les estrelles de Mar Llegeix més »
Aquest projecte va néixer de l’elecció dels infants per donar nom a la classe i fomentar el sentiment de pertinença al grup. Les activitats es van desenvolupar en gran grup, promovent la participació i l’aprenentatge col·lectiu. A l’inici del projecte, a causa de les dificultats i barreres del llenguatge, es van utilitzar diferents recursos manipulatius
Projecte Els Globus Llegeix més »
