Nom de l'autor: Escola Montessori

Projecte Els Vaixells

El projecte va sorgir a partir de la temàtica escollida pels infants, amb la finalitat de donar nom a la classe i crear un sentiment de pertinença al grup. A través de converses obertes, els nens i nenes van compartir les seves inquietuds i neguits sobre els vaixells. Aquesta temàtica va captivar l’atenció de tots

Projecte Els Vaixells Llegeix més »

Projecte Les estrelles de Mar

El projecte s’ha desenvolupat tenint en compte els 12 elements que ha de contenir un projecte segons el projecte FAIG/Cesire. Partim d’un tema hem generat preguntes a respondre i per grups de treball han anat resolent les inquietuds. Al ser infants que no saben llegir per donar resposta a les preguntes es van proposar uns

Projecte Les estrelles de Mar Llegeix més »

Projecte Els Globus

Aquest projecte va néixer de l’elecció dels infants per donar nom a la classe i fomentar el sentiment de pertinença al grup. Les activitats es van desenvolupar en gran grup, promovent la participació i l’aprenentatge col·lectiu. A l’inici del projecte, a causa de les dificultats i barreres del llenguatge, es van utilitzar diferents recursos manipulatius

Projecte Els Globus Llegeix més »

Projecte Gats i Gates

El projecte va començar amb una votació on els infants van escollir la temàtica que els interessava: els gats i les gates. A partir d’aquí, vam iniciar una conversa per compartir tot el que ja sabíem sobre aquests animals i plantejar-nos noves preguntes per investigar. L’objectiu principal era crear un sentiment de pertinença al grup

Projecte Gats i Gates Llegeix més »

Projecte la Prehistòria

Aquest últim projecte va néixer arran de la sortida a les Coves del Toll, on els infants es van plantejar moltes preguntes sobre la prehistòria: com vivien en coves, on cuinaven i quina roba portaven. Per resoldre aquests dubtes, es van formar grups cooperatius amb diferents rols: secretari, responsable, coordinador i supervisor. Cada equip va

Projecte la Prehistòria Llegeix més »

Projecte Egipte

Aquest segon projecte va sorgir de l’interès i les preguntes dels infants sobre Egipte. Volien saber com escrivien els egipcis, quins materials feien servir per pintar, com vivien i què els diferenciava de nosaltres. El projecte s’ha treballat des del medi natural, social i cultural, però també s’ha relacionat amb llengua i matemàtiques. Els nens

Projecte Egipte Llegeix més »

Projecte l’Electricitat

Durant aquest trimestre hem treballat, dins l’àrea de Coneixement del Medi, l’energia i l’electricitat. Partint dels seus coneixements previs, hem investigat, creat i manipulat diferents circuits elèctrics. Hem elaborat un dossier on hem anat recollint tot el que s’ha treballat: un glossari amb conceptes i vocabulari específic relacionat amb el tema, la representació dels diferents

Projecte l’Electricitat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut