La tarda de dimecres 4 i dijous 5 de juny, padrins/es i fillols/es van descobrir la diversitat funcional a través d’uns tallers on la inclusió i la comprensió de la diversitat són fonamentals per empatitzar i entendre a les persones. Els tallers que vam proposar van oferir una experiència vivencial per posar-nos a la pell de les persones amb discapacitat una vegada més. Aquests tallers no només són una eina pedagògica potent, sinó també una oportunitat per promoure el respecte i la sensibilització entre petits i grans.
Els tallers van ser:
1. Mira com pinto
En aquest taller, els participants van dibuixar amb els peus o amb qualsevol part del cos que no fos les mans.
2. Beure sense veure
Omplir i beure un got d’aigua pot semblar un gest senzill, però quan es fa amb els ulls tapats, la perspectiva canvia completament. Aquest taller proposa l’experiència de beure amb els ulls coberts per experimentar com és afrontar activitats quotidianes amb una discapacitat visual. Així es pren consciència de la importància de l’accessibilitat i de l’adaptació d’espais i entorns per a tothom.
3. I ara, com menjo?
Menjar amb un sol braç pot ser un gran repte. Aquest taller reprodueix aquesta situació i ofereix als participants l’oportunitat d’experimentar les dificultats a l’hora de menjar amb una discapacitat motora.
4. Joc a cegues
En aquest taller lúdic, els participants munten uns encaixos amb els ulls tapats. La finalitat és comprendre com les persones amb discapacitat visual poden gaudir de l’oci i el lleure amb les adaptacions necessàries.
Aquesta participació activa de l’alumnat en aquests tallers ha estat clau per prendre consciència de la diversitat funcional des d’una perspectiva vivencial. Cada taller ha servit perquè els nens i nenes experimentessin en primera persona les dificultats i les capacitats de les persones amb discapacitat, fomentant així l’empatia, el respecte i la inclusió. Gràcies a aquesta immersió, l’alumnat no només han après a valorar les adaptacions necessàries per a una societat més accessible, sinó que també han desenvolupat una actitud més oberta i col·laborativa envers la diversitat. Aquestes experiències contribuiran, sens dubte, a formar ciutadans més sensibles i compromesos amb la igualtat d’oportunitats.
