Ja fa uns quants dies, els nens i nenes de cinquè van dissenyar uns experiments per tal de veure quins efectes tindria l’aigua contaminada en les plantes.
Tots els experiments tenien en comú que es feia servir un pot transparent, aigua i un esqueix de cinta.
Avui… Llegeix més»
Les nenes i nens de la classe de cinquè, després d’esperar uns dies amb els esqueixos de cinta ficats dins d’uns pots amb aigua i colorant, hem decidit plantar-los per tal que es puguin nodrir de les sals minerals que els aporta el sòl.
Voleu veure… Llegeix més»
L’alumnat de 6è va començar la situació d’aprenentatge sobre els animals a principis de setembre. Inicialment, vam partir dels coneixements previs que tenien els infants sobre el tema. Van sortir quins eren autòctons i invasors i aquells que estan en perill d’extinció; eren temes que… Llegeix més»
Els infants de 1r i 6è hem començat l’apadrinament avui. És una estona on compartim moments de lectura, jocs didàctics, conversa entre d’altres. L’activitat d’avui ha estat decorar un punt de llibre en el que s’inclou la imatge d’un monstre i d’una bota de futbol,… Llegeix més»
Avui, a la classe de cinquè, els nens i nenes han començat a buscar informació per a omplir una fitxa sobre una planta que fem servir per alguna cosa en concret per tal de veure què passaria si aquestes plantes en concret no existissin.
Per tal… Llegeix més»
Les nenes i nens de la classe de cinquè ens hem endinsat de ple en la situació d’aprenentatge que planteja la pregunta “Què passaria al món si desapareguessin les plantes?”.
Per tal d’entendre la capil·laritat, la setmana passada vam posar uns quants esqueixos de cinta dins… Llegeix més»
Avui, com cada trimestre, els nois i noies de 6è A han baixat a 1r A a ajudar a les filloles i fillols a fer l’àlbum. Aquesta vegada, a més, per acomiadar tot un curs en que han estat fent de padrins i padrines, els… Llegeix més»
Com cada curs per aquestes dates, avui s’ha tornat a viure un moment molt especial a l’escola. Per tercer any consecutiu hem pogut gaudir, com a espectadors, d’una obra de teatre portada a terme pels integrants de la la Fundació privada Vallès Oriental (FVO).… Llegeix més»
Durant aquests darrers dies de curs l’alumnat d’I5 i 5è ja han conegut qui serà el seu padrí/padrina o fillol/fillola.
Per fer-ho, es van aprofitar diverses activitats conjuntes tals com les colònies o la jornada del medi ambient per constituir les parelles.
Avui ja s’han pogut fer… Llegeix més»
