Aquesta tarda, dins del context de la SdA On visc? de cinquè, en la qual parlem d’Espanya, ens han visitat algunes mares i pares de la classe per tal d’explicar-nos una mica sobre comunitats autònomes amb les quals tenen algun vincle especial.
Ha estat una sessió… Llegeix més»
Avui l’alumnat de 1r i 6è ha fet una sessió d’apadrinament on han compartit una bona estona de lectura. Han triat un llibre que han llegit entre cada fillol/a i padrí/na i després els infants de 6è han fet preguntes als de 1r per comprovar… Llegeix més»
L’alumnat de 6è ha acabat avui amb la dinàmica “Soc bo o bona fent…” que vam engegar la setmana passada. Aquesta partia de la reflexió individual de cadascú pensant quines coses no li agradaven i a més a més, creia que se li donaven malament.… Llegeix més»
Versió en català
Ahir, l’alumnat de 6è vam iniciar l’activitat d’art contemporani. La dinàmica va començar a la classe on ens vam trobar amb un munt d’informació desendreçada de 6 artistes de l’època. Després, ens vam organitzar per grups per treballar en la recerca. Un… Llegeix més»
Ja fa uns quants dies que els nens i nenes de cinquè han començat a treballar la SdA “Què sabem d’Espanya?” i avui hem fet una primera sessió sobre les comunitats autònomes.
Durant la part inicial d’aquesta sessió, les nenes i nens, de manera autònoma, han… Llegeix més»
Avui els infants de 6è hem donat el tret de sortida de la nova situació d’aprenentatge a partir d’una activitat per activar els nostres coneixements previs sobre història. Cadascú de nosaltres tenia diverses peces de puzle, hem hagut de trobar-les totes i muntar-los descobrint il·lustracions… Llegeix més»
Ahir al matí, les nenes i nens de cinquè han fet una dinàmica que els ha ajudat a veure que, de vegades, no veiem que tenim molt més en comú del que pensem amb les persones que tenim al voltant.
Han començat contestant unes preguntes de… Llegeix més»
Avui a la tarda, com ja vam anunciar fa uns quants dies, els nens i nenes de cinquè han fet el seu producte final de la Situació d’Aprenentatge “Com es crea un producte?”. Després de recollir pedres i crear els quadres, ha arribat el moment… Llegeix més»
Amb la finalitat d’endinsar-nos en el món artístic, avui l’alumnat de 5è i 6è ha participat en un taller d’art a l’escola que té com nom “Llum i emocions: L’ impressionisme de Monet”. Aquest se centra en el pont entre el món de les idees… Llegeix més»
Avui l’alumnat de 6è ha fet el taller “Camí a la secundària” on, inicialment, han posat nom a les emocions i les han diferenciat entre primàries i secundàries. Ja que, no hem de distingir les emocions entre positives i negatives posat que totes les emocions… Llegeix més»
