3r – Bingo de les emocions

Sovint ens costa autorregular-nos perquè no entenem allò que sentim. Per això vam fer un bingo de les emocions per poder saber què sentim en algunes situacions hipotètiques quotidianes en les quals ens podem trobar qualsevol dia o potser ja ens havíem trobat.
Vam arribar a… Llegeix més»

Hem trobat el tió! – I3

Avui a l’entrar del pati els nens i les nenes d’I3 ens hem trobat una carta a la pissarra del Tió. Ens deia que estava de camí a l’escola però que s’havia perdut… De seguida, ens hem preparat i hem sortit a buscar-lo. Després d’una… Llegeix més»

Dita de la Tardor – I3

Les Eruguetes goludes portem molts dies practicant la primera dita que hem treballat aquest curs: la dita de la Tardor. Com ja ens la sabem super bé, l’hem gravat a l’aula chroma per poder ensenyar-vos-la.
“A la tardor, ni fred ni calor.”
Podeu veure-la clicant aquí.

La Tardor a I4

Les i els Monstres de Colors, aprofitant l’estació de la Tardor, hem treballat diferents conceptes matemàtics i de llengua.
Amb els elements de la tardor hem confegit paraules, relacionar imatges amb les seves paraules, ampliar el nostre vocabulari i treballar de diferents maneres i amb diferents… Llegeix més»

A 4t ens visita la Cristina Picazo

Aquest matí a la classe de quart ens ha visitat la Cristina Picazo. Ella és il·lustradora i ha fet els dibuixos del llibre que hem llegit aquest trimestre: “El pitjor equip del món”.  En aquest llibre ha treballat amb la Blanca Bravo, que n’és l’autora.
La… Llegeix més»

Decálogo para salvar el planeta – 6è

L’alumnat de 6è ha acabat la segona situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre amb el producte final: “Decálogo de cómo salvar el planeta”. Ha sigut una expressió escrita que ha intentat donar resposta a la pregunta inicial: “Com podem salvar el planeta Terra?”. Després de conèixer… Llegeix més»

Tarda sobre rodes – I3

A la darrera sessió de psicomotriciat vam aprofitar per estrenar les noves bicicletes que l’escola ha comprat. Aquestes bicicletes sense pedals són ideals perquè els infants aprenguin a pedalar amb els seus propis peus i així potenciar el control motriu, el to muscular i l’equilibri.
Vam… Llegeix més»