Durant el segon trimestre, a l’aula d’I4 hem dut a terme diverses propostes matemàtiques pensades per afavorir el raonament i la comprensió dels nombres d’una manera vivencial i manipulativa. Hem treballat l’estadística dels gràfics del temps, la numeració, la relació entre quantitat i grafia, les seriacions, la grafia dels nombres i l’ús dels reglets com […]