Els nens i nenes de segon han posat en pràctica els coneixements apresos a la situació d’aprenentatge Les màquines. Van dedicar unes sessions per planificar en grups de treball la seva màquina simple. Primer van dibuixar la màquina simple que construirien, com ara un pou (politja), una grua (politja), una noria (roda i eix), un […]