PLA AMBIENTAL I EDUCACIÓ PER LA SALUT

L’Escola Frederic Godàs està acreditada com a ESCOLA VERDA. El Programa Escoles Verdes és una iniciativa conjunta de dos departaments (Educació i Medi Ambient i Habitatge) i té com a objectiu ambientalitzar l’escola i promoure la participació i la implicació activa de la comunitat educativa en la millora del seu entorn.

Els membres del Comitè Ambiental entenem aquest Pla de Cohesió Ambiental com el conjunt de mesures, algunes genèriques i altres concretes, que regiran les nostres actuacions en matèria ambiental durant el curs escolar i queden reflectides en el Projecte Educatiu de Centre. La seva materialització es farà a partir dels Programes d’Acció, redactats i aprovats a l’inici de curs i concretats en “Actuacions” programades al llarg del mateix.

Les Escoles Sostenibles de Lleida és un Programa d’Educació i sensibilització ambiental coordinat per la Regidoria de Medi Ambient i Horta de la Paeria. Es tracta d’un Programa obert en temes ambientals que cada escola concreta i compta amb mitjans de suport: seminaris, formació, coordinació d’intercanvis, mitjans econòmics monetaris, materials ( compost, contenidors,…), informació… L’Escola Frederic Godàs hi participa des de la creació de l’Agenda 21, amb un Projecte que, des dels seus orígens, porta per títol “Educant petits ciutadans en la sostenibilitat”. Es concreta bàsicament en:

  1. L’hort escolar i racons enjardinats de l’escola. Plantant i cuidant les diferents varietats d’hortalisses i de plantes que tenim a l’escola.
  2. La millora de la cultura de les tres Rs. Reduint el consum de paper, reutilitzant el paper i reciclant el paper que ja no es pot utilitzar més.
  3. Realitzar sortides per conèixer l’entorn natural proper. Tots els cicles realitzen sortides per conèixer l’entorn proper: riu, la Mitjana, Camps Elisis…
  4. El Coneixement i l’ús de l’Energia Solar com energia renovable. Aprofitant la instal·lació de plaques solars que tenim a l’escola.
  5. El seguiment i potenciació dels camins escolars i la mobilitat sostenible. Facilitant l’accés a l’escola a peu, amb bicicletes i amb patinets gràcies als camins escolars i amb un aparcament dins del pati del centre per bicicletes i patinets.
  6. Repensar, projectar i construir el pati que volem. Amb una comissió de pati formada per professorat de l’escola que vetlla per la millora de la zona d’esbarjo, i la participació en el projecte «patis actius» en col·laboració amb l’associació ASPROS.
  7. El reciclatge com a model d’estalvi. Mitjançant la reutilització de llibres de text, xandalls, bates… i separant els residus a les aules.
  8. Promoció d’hàbits alimentaris saludables: Fomentant el consum de fruita i amb la realització de diferents xerrades i tallers amb la nutricionista del CAP de Cappont.
  9. Estades a la natura. Tots els cicles de l’escola fan, com a mínim una per curs, colònies a la natura.
  10. Realització de projectes d’aula, tallers, murals, exposicions… Per tal de treballar els diferents continguts del currículum de l’educació primària relacionats amb el medi ambient i la natura. (ex: projectes de medi, setmana de la ciència, la ciència al carrer…).
  11. Participació a la First Lego Legue. Mitjançant la participació a la First Lego League l’alumnat aplica respostes sostenibles a diferents reptes proposats a partir del pensament computacional i el treball cooperatiu.