Programa de ràdio 124
Programa de ràdio 124 Llegeix més »
Després de veure l’estructura de la cançó ( rondó: A B A C A ) i d’associar una figura rítmica a cada part ( A:Negra, B:Blanca, C:Corxeres) amb un moviment diferent ( A: passes, B: salts, C: picar mans sobre cuixes) ens vam distribuir amb 3 grups i durant 5 havíem de crear una “coreografia”
Contradansa nº10 “La Bachanale” de Cherubini Llegeix més »
Dijous i divendres 20 i 21 de maig van ser els nostres i les nostres companyes de 6è qui van anar de colònies al CdA Pau Casals del Vendrell. A continuació, un resumet de la seva estada:
Camp d’aprenentatge Pau Casals Llegeix més »
Programa realitzar per l’alumnat de 6è amb col·laboració de tot l’alumnat de l’escola. El vam presentar el dia 17 de maig al Youtube però fins avui no l’hem pogut posar a la web. Per les qui encara no l’hagueu vist, aquí el teniu!
Aquesta semana l’alumnat de CS (5è) han anat al Vendrell al CdA Pau Casals per gravar la cançó FEM ESCOLA i per treballar diferents continguts musicals com el so i les seves qualitats i com expressar-se a partir d’una melodia a través de l’art. A més a més s’han pogut aproximar a la vida de
Camp d’aprenentatge Pau Casals Llegeix més »
A continuació, l’últim programa del segon trimestre, realitzat per l’alumnat de 6è amb col·laboració d’altres companys i companyes de l’escola.
Ahir, dijous 18 de març de 2021, vam participar del projecte Enfocat organitzat pel grup de Natura Freixe. Vam fer un hotel d’insectes i vam plantar plantes aromàtiques. Ens va quedar molt bé i també ens ho vam passar genial!!
L’alumnat de 5è es distribueix en grups ( fets aleatòriament) per crear una coreografia amb l’elasticat.
L’alumnat de 6è, després de jugar al joc ” El ritme amagat” i trobar els 6 ritmes que estaven amagats per la classe, es va distribuir en grups de 4-5 persones ( escollides aleatòriament). El repte era crear una petita composició amb els diferents ritmes el treballats el més original possible. Podien utilitzar el propi
Les nostres creacions rítmiques Llegeix més »