A la nostra escola, a la Comunitat dels Mitjans oferim 6 ambients i un d’ells és Estudi Màgic. Aquest ambient el fem a la biblioteca durant els dimarts i dijous a la tarda. L’ambient d’Estudi Màgic consisteix a aprendre les cultures dels diferents continents, és a dir, Àsia, Amèrica, Europa, Oceania, Àfrica i Antàrtida. 

D’acord amb els dos primers trimestres, és a dir, 1r i 2n es van fer activitats que representaven als continents esmentats amb anterioritat, però pel que fa a aquest darrer trimestre, és a dir, el 3r es va celebrar la festa dels continents. Com que a l’escola hi ha nens/es que venen d’un altre continent, es va invitar algunes famílies per a què ens parlin del seu continent. En cas de no tenir a cap família de cap continent vam fer un escape room, el qual tractava d’aquell continent. 

La primera família que va venir a la festa dels continents va ser la mare d’una companya de 2n. La mare de Alla és d’Europa i ve del país d’Ucraïna. Ella ens va explicar el que feien a Ucraïna durant la pasqua. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=uWEcFmqfcAs

El següent continent treballat va ser l’Antàrtida i vam fer un escape room perquè no hi havia cap família. Els nens/es van llegir un missatge que deia que l’antena de la base de comunicació s’havia trencat. A través d’unes activitats la van arreglar i finalment, van obrir la caixa. Dintre d’aquesta caixa hi havia uns diplomes de felicitació perquè van poder arreglar l’antena. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=IRbNpwY5uaE

La segona família que va venir a la festa dels continents va ser la mare i la germana d’una companya de la nostra classe que es diu Maria. Nabila és d’Àfrica i Lídia és d’Europa. Elles ens van explicar les característiques del seu país i també del Sahara. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=5-ABd0FZPrs

La tercera família que va venir a la festa dels continents va ser la mare d’unes companyes de 1r i de 2n. La mare de Fiorella i Andrea és d’Amèrica i ve del Perú. Ella ens va explicar els ingredients típics, animals típics, la utilitat de la lliklla i les muntanyes més famoses. També ens va fer descobrir la bandera i vam menjar unes postres típiques anomenades mazamorra morada. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=GdkMadhRaHY

El següent continent treballat va ser Oceania i vam fer un escape room perquè no hi havia cap família. Els nens/es van llegir un missatge que deia que havíem de recuperar 6 objectes perduts d’Oceania. A través d’unes activitats van aconseguir-los i finalment, a través d’unes pistes van descobrir el lloc on havíem d’anar. Es van desplaçar fins al pati, van anar fins a un arbre i van trobar uns diplomes de felicitació perquè van participar i trobar els 6 objectes perduts. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=t9oy2Ex_wFU

L’última família que va venir a la festa dels continents havia de ser d’Àsia. Malauradament, no van poder venir, però igualment es va treballar aquesta nacionalitat. Tot això es va treballar durant la 1ª sessió i durant la 2ª sessió es va treballar la tipologia textual de la notícia. El resultat final d’aquesta és el següent: https://www.youtube.com/watch?v=oXvVQP23I2g