Projectes

ENS ACCEPTEN AL RETOTECH!

L’alumnat de sisè ha estat seleccionat per participar a la desena edició del programa Retotech impulsat per la Fundación Endesa. El repte consisteix en desenvolupar un projecte tecnològic que resolgui una necessitat real del seu entorn, utilitzant tècniques com la robòtica. RetoTech es desenvolupa durant tot el curs escolar en tres etapes. – D’una banda,

ENS ACCEPTEN AL RETOTECH! Llegeix més »

Apadrinament lector I4-3r

L’alumnat de I4 ha iniciat l’apadrinament lector amb l’alumnat de 3r A i de 3r B.  De bon matí, tot l’alumnat implicat amb l’activitat s’ha desplaçat al vestíbul de l’escola. En primer lloc, s’han presentat tot dient el seu nom. En segon lloc, han dut a terme l’aparellament lector a través de parelles i/o trios.

Apadrinament lector I4-3r Llegeix més »

Hem començat racons!

A 1r anem agafant ritme i poc a poc iniciem noves rutines. Els dilluns i dijous treballem racons STEA(M) amb la mestra Ascen i el mestre Francesc i, els dijous treballem racons de llengües amb la mestra Marina. Un seguit d’activitats que ens ajuden a aprendre al nostre ritme i de forma més dinàmica. Durant

Hem començat racons! Llegeix més »

L’ALUMNAT DE 5È EXPOSA EL SEU PROJECTE D’AULA

El passat dimarts 18 de juny, l’alumnat de cinquè va presentar les conclusions del seu projecte d’aula d’aquest trimestre: Com podem evitar que el Delta de l’Ebre desaparegui? En format de conferència de premsa, l’alumnat va anar desenvolupant la cartografia dels seus aprenentatges gràcies a les col·laboracions rebudes del Camp d’Aprenentatge de Flix, el Grup

L’ALUMNAT DE 5È EXPOSA EL SEU PROJECTE D’AULA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut