Recentment, i amb l’acabavement del 1r trimestre, l’alumnat de 3r ha finalitzat el projecte, el qual es titula La Salut de l’aigua. Durant el seu transcurs ells/es han après diferents conceptes relacionats amb el món de l’aigua. A la vegada, també s’han desenvolupat pràctiques mitjançant l’ús del laboratori per tal de vivenciar i comprovar a […]
3r – Final de projecte Llegeix més »
El primer trimestre arriba a la fi i algunes de les activitats que anem fent durant el curs, també arriben a la fi. Aquí us deixem un recull de les activitats que hem estat fent en els ambients de la Comunitat de Mitjans en aquesta primera ronda del curs. Ambients C. Mitjans 24-25
Primera ronda d’ambients a la Comunitat dels Mitjans Llegeix més »
Tota l’escola treballa diferents tipologies textuals. L’equip docent prepara i segueix la programació de quines treballar a cada curs. A segon ens toca la postal. Quin millor moment de l’any que al voltant de Nadal? Així que mans a la feina. Què és una postal? Quines parts té? Quin llenguatge es fa servir? A qui
Els nens i nenes de 3r hem participat en una activitat del programa NATURAESCOLA anomenada “Fem olives”. Aquesta és una activitat compartida amb el CdA de Flix i el centre de Jeroni de Moragas. A les 9 del matí ens hem trobat tots a la plaça del mercat i des d’allí hem anat caminant al
L’alumnat de 3r seguint amb el projecte de l’aigua, s’ha desplaçat a l’Ampolla per fer una visita a la planta potabilitzadora d’Aigües de Tarragona. En aquesta excursió han aprofundit en conceptes de l’aigua, així com han après el funcionament d’aquesta fàbrica gegant. Per tant, han pogut seguir el recorregut de l’aigua des que l’agafen del
Visita a la planta potabilitzadora d’aigües de Tarragona Llegeix més »
Amb l’entrada al mes d’octubre del curs 2024-25 i a través d’una conversa grupal, l’alumnat de 3r es va adonar de què aquest curs seria el darrer a la Comunitat dels Mitjans. La conversa continuava i van concloure amb què possiblement també seria l’últim any que farien panellets. Així doncs, ens van demanar implicar-se al
3r prepara la massa dels panellets Llegeix més »
L’alumnat de I4 ha iniciat l’apadrinament lector amb l’alumnat de 3r A i de 3r B. De bon matí, tot l’alumnat implicat amb l’activitat s’ha desplaçat al vestíbul de l’escola. En primer lloc, s’han presentat tot dient el seu nom. En segon lloc, han dut a terme l’aparellament lector a través de parelles i/o trios.
Apadrinament lector I4-3r Llegeix més »
Durant el dia d’avui hem gaudit d’activitat del CdA de Flix. Per començar hem realitzat un Kahoot per a saber els coneixements previs que tenim l’alumnat de tercer sobre el tema de la salut de l’aigua. A continuació, hem sortit de l’escola i ens hem dirigit al mirador per realitzar caixes d’aprenentatge en grups. Cada
Projecte compartit amb el CdA de Flix – La salut de l’aigua Llegeix més »
Octubre ha començat i els ambients han arribat! Aquesta setmana, l’alumnat de 1r, 2n i 3r han començat la primera ronda d’ambients del curs 2024/25. Com el curs passat, les tardes de dimarts i dijous treballem de forma internivell gaudint dels sis ambients de la Comunitat de Mitjans: Snoezelen: potenciant l’educació emocional i el desenvolupament
La Comunitat de Mitjans hem començat ambients! Llegeix més »
A la Comunitat de mitjans la tarda de dijous va ser molt esportiva i cooperativa! Per tal de conèixer els companys i companyes amb què compartirem els tallers STE(A)M, vam agrupar-los al gimnàs i vam explicar-los el funcionament de la Gimcana esportiva. Tots els jocs tenien una part cooperativa i una de competitiva i permetien
Ens coneixem els grups de tallers STE(A)M Llegeix més »
