Tallers STEAM dels divendres a la tarda
Resum del tallers STEAM d’aquest primer trimestre a la Comunitat de Grans.
Tallers STEAM dels divendres a la tarda Llegeix més »
Resum del tallers STEAM d’aquest primer trimestre a la Comunitat de Grans.
Tallers STEAM dels divendres a la tarda Llegeix més »
Ahir, l’alumnat de 2n vam rebre la visita dels companys i companyes de 4tB, qui enguany seran els nostres padrins i padrines. Clicant sobre la imatge podreu veure un petit vídeo de com va anar la nostra primera trobada, durant la qual vam descobrir els agrupaments i vam poder aprofitar per conèixer-nos una mica més.
COMENCEM APADRINAMENT LECTOR 2n-4tB! Llegeix més »
Avui l’alumnat de 4t ha realitzat una activitat molt especial com a cloenda del nostre projecte Etwinning: hem pogut conèixer els companys i les companyes de l’escola de Polònia. A través de videoconferència, ens hem preguntat i contestat en anglès sobre aspectes relacionats amb el poble on vivim, la nostra escola i les nostres rutines
FINALMENT ENS CONEIXEM! (Etwinning project) Llegeix més »
2a Ronda d’ambients a la comunitat de grans: Eureka, Maker, Tea Time, Cloret TV, Snoezelen, Marie Curie i Imaginem. Dona un cop d’ull a tot el que hem fet!
2a RONDA D’AMBIENTS Llegeix més »
Els dies 7, 8 i 9 d’abril l’alumnat de Cicle Mitjà va gaudir d’una estada al CdA de Juneda. A través d’aquesta, els alumnes van fer una descoberta d’activitats relacionades amb la ramaderia, l’apicultura, el forn i la transformació d’aliments. A més a més, van aprendre valors com per exemple, la companyonia i el treball
Colònies CM-Juneda Llegeix més »
L’alumnat de 4t us presenta un Cloret TV especial, en el qual parlen sobre dels boscos i la seva importància. En aquest reportatge podreu veure, també, quina acció de millora han dut a terme per a ajudar a conservar un bosc del nostre entorn proper.
ESPECIAL Cloret TV Llegeix més »
L’activitat d’apadrinament lector de la setmana passada entre l’alumnat de 4tA-1r i 4tB-2n va girar entorn de la celebració del Carnaval. Els padrins i padrines van crear unes endevinalles sobre personatges i disfresses i van organitzar una petita “gimcana de lectura”. Després de llegir cada endevinalla, els infants havien de trobar les imatges amagades pel
APADRINAMENT LECTOR “Especial Carnaval”- 4tA/1r i 4tB/2n Llegeix més »