Avui els infants d’i4 han gaudit d’una sortida molt especial al nostre entorn proper: la presa i l’altra banda del riu de baix, a la zona dels xops. Ha estat un matí ple d’experiències, descobertes i aprenentatges significatius en contacte directe amb la natura.

Les activitats han estat guiades per Josep, que ens ha acompanyat en aquesta aventura amb una proposta molt enriquidora. Hem començat amb el conte “Riu amunt, riu avall” que ens ha ajudat a entendre millor la biodiversitat del riu i com s’organitza aquest ecosistema tan proper i alhora tan complex.

A partir del fil conductor del conte, ens hem plantejat una gran pregunta: Per què l’aigua del riu és de color verd o marró?
Els infants han pogut reflexionar i descobrir que aquest color està relacionat amb els sediments, les algues i altres elements naturals que hi ha a l’aigua, així com amb la funció de la presa, que regula el pas de l’aigua i pot fer que aquests materials s’acumulin o es distribueixin de manera diferent.

Després, hem viscut un moment molt emocionant: hem creuat el riu amb barca fins arribar a la zona de pícnic, on hem esmorzat envoltats de natura.

Amb les energies renovades, hem continuat el conte “Riu de xocolata” i amb una activitat experimental. Els infants han formulat hipòtesis sobre com sortiria l’aigua del riu un cop recollida dins d’un tub d’assaig: seria clara o tèrbola? Mantindria el mateix color que veiem al riu?
A través de l’observació, hem pogut comprovar com, tot i que el riu sembla verd o marró, l’aigua recollida sovint es veu molt més clara, fet que ens ha ajudat a entendre millor el paper dels sediments.

També hem mesurat el pH de l’aigua i altres valors senzills, apropant-nos així al mètode científic d’una manera vivencial i adaptada a la seva edat.

Una de les activitats més divertides ha estat una dinàmica de grup en què els infants representaven gotes d’aigua i els mestres feien de presa. A través del joc, ens hem plantejat preguntes molt interessants:

* Per què l’aigua no pot passar lliurement?
* És important que segueixi el seu curs natural?
* Què passaria si la presa no hi fos?

A partir d’aquestes reflexions, hem treballat també les xarxes tròfiques del riu, entenent com tots els éssers vius estan connectats i depenen els uns dels altres.

Ha estat un matí molt divertit i enriquidor, en què els nostres petits i petites han après experimentant, observant i compartint. Han tornat a l’escola amb noves preguntes, idees clares i moltes ganes de continuar descobrint el món que els envolta.
Adjuntem vídeo d’aquest matí.