Les caixes d’aprenentatge són una eina enfocada a resoldre diferents reptes per tal que l’alumnat s’organitzi i treballi en equip per donar-li resposta de manera pràctica, funcional i significativa. Es tracta de propostes i situacions d’aprenentatge elaborades amb l’objectiu d’empoderar l’alumnat i promoure competències i actituds participatives que facilitin la seva autonomia i autoregulació per avançar en el seu propi procés d’aprenentatge de manera global.
A la Comunitat de Petits s’inicien de manera gradual, a i3 es comença seguint procediments d’experiments senzills en gran grup a la classe i poc a poc es van formant grups. A i4 i i5 els grups ja es formen amb alumnat dels dos nivells i a meitat curs finalitzen les caixes d’aprenentatge d’experiments per continuar el treball amb les temàtiques, més properes i adaptant el procés cap a Primària.
Al següent vídeo veureu un resum de les propostes de les caixes temàtiques que els infants d’i4 i i5 han realitzat aquest curs: Minimón, Autoconeixement i Volum. El procediment de les sessions consta d’una breu explicació de cada caixa, elecció de la caixa que volen treballar, realització de la caixa i acabant sempre amb una autoavaluació i valoració d’aquesta.