Protegit: REUNIONS DE FAMÍLIES CURS 23-24
25/10/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
Protegit: Projecte ésser viu vegetal. Brassica Campestris 2n
26/06/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
Protegit: REPRESENTACIONS D’EXPRESSIÓ CORPORAL DE MITJANS
06/06/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
Protegit: DANSA GEOMÈTRIQUES 5è
22/05/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
Protegit: I5 I EL PROJECTE DE LES DENTS
27/03/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
Protegit: ELS OBRIM A PETITS
13/03/23No hi ha resum perquè és un article protegit.
M’EMOCIONO 1r. PROJECTE VERTICAL D’ESCOLA
06/02/23A l’escola treballem el coneixement del Jo a partir d’un projecte vertical d’escola que s’inicia a P3 amb la psicomotricitat, coneixent l’esquema corporal i les possibilitats del propi cos. D’altra banda, en les situacions del dia a dia a l’aula, es comença a fer un… Llegeix més»
JOC COMPARTIT
06/02/23És una proposta que es fa divendres a la tarda quinzenalment. La qual té diferents espais amb propostes diverses. Es pretén compartir espais amb altres infants tot establint vincles i gaudint del joc en les seves diferents versions. Amb propostes diverses com jocs de taula,… Llegeix més»
LÍNIA DEL TEMPS a 6è
06/02/23Us presentem la LÍNIA DEL TEMPS. Al CICLE DE GRANS (4t, 5è i 6è) estem treballant fets històrics situant-los en un eix cronològic que tenim penjat a l’aula. Aquest eix està dividit en 5 etapes: PREHISTÒRIA, EDAT ANTIGA, EDAT MITJANA, EDAT MODERNA I EDAT CONTEMPORÀNIA.… Llegeix més»
COM ÉS QUE ES FAN ELS JOCS OLÍMPICS? PROJECTE 2n
06/02/23A l’escola Fructuós Gelabert entenem el treball per projectes com una filosofia, una manera d’entendre l’educació i de concebre l’aprenentatge que implica canvis significatius a l’aula: protagonisme dels infants, la concepció de l’aprenentatge, el rol dels mestres, les metodologies d’ensenyament, la relació amb les famílies,… Llegeix més»
Enllaços educatius
