A educació infantil hem començat a introduir estratègies de resolució restaurativa de conflictes, ajudant els infants a viure les situacions des del diàleg, la cura i la responsabilitat compartida.

A la nostra escola entenem que educar és molt més que aprendre continguts. A I3, una part molt important del dia a dia té a veure amb aprendre a conviure.

Els infants comencen a compartir, a esperar, a expressar el que senten… i això no sempre és fàcil. Per això, els conflictes formen part natural del seu creixement.

Des de l’escola, els acompanyem amb una mirada restaurativa. Això vol dir que, quan hi ha un conflicte, no busquem culpables ni ens quedem només amb el “això no es fa”. Ens centrem en entendre què ha passat, posar paraules a les emocions i ajudar-los a trobar maneres de reparar el dany.

Quan es produeixen situacions de malestar, no donem solucions ràpides des del món adult. Acompanyem els infants perquè puguin expressar com se senten, escoltar l’altre, pensar possibles solucions i assumir la responsabilitat dels seus actes.

Cada moment del dia és una oportunitat per aprendre. Entenem l’error com una part necessària del procés, sempre des de l’acompanyament i no des del càstig. Volem que els infants se sentin segurs per equivocar-se i continuar aprenent.

El nostre objectiu és ajudar-los a créixer amb eines per a la vida: saber relacionar-se, expressar-se, reparar i conviure.

Com a recurs, a les aules utilitzem targetes amb imatges que ajuden els infants a identificar com se senten i què necessiten per trobar-se millor. Aquest suport ens ajuda a cuidar el benestar emocional de tot el grup.

Tutores d’educació infantil