COM TREBALLEM A INFANTIL?
  • Tenim molta cura en el procés de acollida dels més petits de P-3: entrada progressiva i de familiarització, més assignació de personal, espais propis durant el període d’adaptació, etc.
  • Actualment reforça la nostra tasca una Tècnica d’Educació Infantil (TEI) que fa tasques de suport en aquest nivell.
  • A educació infantil volem estimular obertament la relació, la participació i la implicació de les famílies com a part fonamental en la vida educativa de l’escola. Establir  més moments de participació i  de presència de les famílies a l’escola..És per això que de 9 a 9.15 les famílies podran entrar a les aules i compartir uns minuts amb els seus fill i filles. En aquesta estona les famílies poden ajudar als infants a fer les primeres rutines del matí, així com acompanyar-los a començar a gaudir dels espais de lliure circulació que les mestres han preparat a les aules. Considerem que l’entrada a les aules d’infantil és un moment privilegiat de relació amb la família, on l’infant pugui connectar els dos mons en què viu.
  • Fem sortides i, a més a més, colònies cada dos anys.
  • Treballem per Baules/projectes: de lliure elecció i un altre per apropar-nos al món de l’art de la mà de Tàpies, Miró i Picasso.
  • Organitzem diferents ambients d’aprenentagte de temàtiques diferents aprofitant les habilitats o inquietuds del professorat però assegurant que en ells tinguin un lloc important les noves tecnologies (càmera de fotos, pissarra digital interactiva,tauletes,bee bots …), l’experimentació (dissolucions,imans..), la vessant artística (,llum,pintura, volum, dansa…) i la vessant emocional (contes,dramatització…).Un dels ambients serà amb llengua anglesa. El més important és que els infants i el professorat gaudeixin dels diferents ambients. Volem millorar la motivació dels nens i nenes per aprendre, i treballar de manera diferent les àrees d’aprenentatge, compartint el treball amb alumnes d’altres grups.
  • Aprofitem el nostre hort per treballar les ciències.
  • Introduïm la llengua anglesa de forma lúdica a partir de P-3 amb mig grup-classe.
  • Fem racons i, a més a més, a P4 i P5 un dels racons és fa en llengua anglesa.
  • A P- 5 fem agrupaments reduïts de llengua. L’’organització es fa amb grups heterogenis en quant a l’edat, nivells d’aprenentatges, interessos i necessitats especials, afavorint la interacció, cooperació i col·laboració on es donen relacions d’ajuda mútua.
  • Tenim especialistes d’anglès, música i psicomotricitat.
  • Participem activament en les activitats lúdiques i culturals del nostre barri.
  • Basem la nostra tasca educativa en l’estima, el respecte i la motivació, afavorint l’autonomia i creixement personal.
  • Fomentem el desenvolupament de les capacitats a partir del joc, l’experimentació, el diàleg i l’aprenentatge cooperatiu.
  • Tenim un enfocament constructivista i globalitzador de l’aprenentatge.
  • Els infants treballen de forma individual, en parella, en petit grup, amb desdoblament, gran grup i amb altres aules.
  • Utilitzem les noves tecnologies a les aules: PDI, Bee bots, tauletes..

Novetats al web de l’escola

admin23/02/24  

Què tenim aquesta setmana? Per veure les fotografies, feu clic a l’enllaç

https://agora.xtec.cat/ceipfarigolaclot/curs-actual/fotografies-i-videos/

Educació infantil: Taller artístic

I3 A: L’Ágata, protagonista disfressa de la setmana

I3 A: L’Oliver, protagonista disfressa de la setmana

I3 B: El Gael, protagonista titella de la setmana

I4 A: La carpeta viatgera de l’Abril

I4 B: La carpeta viatgera del David

1r B: carnaval i aules noves

1r B: Sagrada Família

6è: La música i el so

 

I3: sortida al MACBA

admin16/02/24  

Com ja sabeu, els infants d’I3 aquest trimestre estem treballant l’artista Yayoi Kusama. Se’ns fa difícil marxar al Japó per veure de prop les seves obres, però tenim la sort de viure a Barcelona, ciutat amb fantàstics museus.
És per això que divendres 23 de febrer… Llegeix més»

I4: Joan Miró

admin09/02/24  

Els infants d’I4 hem iniciat una nova baula. Fa uns dies va aparèixer una caixa misteriosa a la nostra classe i, a través de les diferents pistes i fotos que vam trobar a dins, vam haver d’endevinar de quina persona es tractava i a què… Llegeix més»

I4: Baules

admin09/02/24  

La setmana vinent, els infants d’I4 s’enduran a casa la baula relacionada amb el nom de la classe: les bicicletes i els avions.
És la primera baula que hem portat a terme a I4. Vam començar parlant del món de les joguines i hem acabat amb… Llegeix més»