A EXPERIÈNCIES HEM JUGAT AMB ELS IMANTS. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I HEM  APRÈS EL SEU FUNCIONAMENT. SEMBLA QUE FEM MÀGIA!!!!!!!!
TAMBÉ ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ AMB LA TAULA DE LA LLUM. VEIENT COM COMBINEN ELS COLORS I ES TRANSFORMEN QUAN ELS… Llegeix més»

DESPRÉS DE DONAR-LI MOLT MENJAR HA ARRIBAT EL DIA DE CAGAR EL TIÓ!!
HEM CANTAT LA CANÇÓ MENTRE EL PICÀVEM BEN FORT!!
ENS HA CAGAT XOCOLATA PER TOTS!!

ENS HA ARRIBAT UNA CARTA QUE EL TIÓ JA ÉS AQUÍ, L’HEM TROBAT AL PATI!! I L’HEM PORTAT A LA CLASSE PER CUIDAR-LO I DONAR-LI FORÇA MENJAR.

HA VINGUT LA CASTANYERA A L’ESCOLA!!
HEM CELEBRAT LA CASTANYADA AL PATI DE L’ESCOLA, HEM BALLAT, CANTAT I HEM MENJAT CASTANYES. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!!

DONEM LA BENVINGUDA AL NOU CURS!
A LA REUNIÓ DE PRINCIPI DE CURS VAM REGALAR ALS PARES I LES MARES UNA CANÇÓ I UNA FLOR QUE VAM FER NOSALTRES. TOTS ESTÀVEM MOLT CONTENTS PERQUÈ ELS VA AGRADAR MOLT.

ENS AGRADA MOLT EXPERIMENTAR! D’AQUESTA MANERA APRENEM LES COSES PER NOSALTRES MATEIXOS. OBSERVANT, MANIPULANT, FENT HIPÒTESIS…CONEIXEM EL NOSTRE ENTORN.
VAM TREBALLAR A L’AULA AMB UNA BÀSCULA I AL PATI I VAM PODER VIVENCIAR AMB EL BALANCÍ.
SI QUE PESEN LES COSES!

DOS DIES A LA TARDA TREBALLEM PER RACONS.
ELS DIFERENTS RACONS SÓN: DE MATEMÀTIQUES, LLENGUA, CONSTRUCCIONS, PLÀSTICA I JOC SIMBÒLIC.
HI HA RACONS QUE SÓN DE JOC I ALTRES DE TREBALL.
EN ELS DE TREBALL INTENTEM POTENCIAR EL CONEIXMENT DELS NOMBRES I LES LLETRES AIXÍ COM TAMBÉ DEL… Llegeix més»

PER NADAL FEM EL PESSEBRE I L’ARBRE DE NADAL.
ENS VÉNEN A VISITAR ELS PATGES REIALS I ENS RECULLEN LA CARTA.
CAGUEM EL TIO I TOTS ES TEM MOLT CONTENTS.
FEM EL FESTIVAL DE NADAL ON RECITEM UN POEMA I CANTEM NADALES DAVANT DELS PARES, QUINS NERVIS I… Llegeix més»