L’any 2000, la nostra escola va endegar un Pla Estratègic Mediambiental: “Projecte d’aprofitament didàctic de l’entorn dels Camps Elisis“. Des de llavors, els nostres alumnes, des de P3 fins a 6è, participen en aquest projecte on estudien els arbres i les plantes dels Camps Elisis i van observant i analitzant la seva evolució i els canvis que pateixen al llarg de les diferents estacions de l’any.
Per treballar-ho, partim del “Què en sabem?” i “Què en volem saber?”. Continuem amb totes les activitats que sorgeixen a dins i a fora de l’aula on anem descobrint moltes coses com “la diferència entre un arbre i un arbust”, “quins arbres són de fulla caduca i quins no”, “com és l’escorça de les espècies estudiades”, “quan és el moment de la floració”, etc. Finalment acabem amb el “Què hem après?” i l’avaluació del Projecte. Però sobretot, aprenem a estimar i respectar el nostre entorn natural i valorar una part molt important de la nostra ciutat.
 |
 |
 |
 |
| Els ametllers del pati d’ed. infantil | Castanyer d’Índies / Roser – P3 | Plataner / Magraner – P4 | Ginkgo Biloba / Magnòlia / Glicina – P5 |
 |
 |
 |
 |
| Pi pinyer / Castanyer d’Índies / Heura – 1r | Arbre de l’Amor / Llorer / Arboç – 2n | Prunera roja / Tell de fulla gran / Grévol – 3r | Palmera excelsa / Ginkgo Biloba / Hortènsia – 4t |
 |
 |
 |
|
| Magnòlia / Faig / Iuca / Planta de les plomes – 5è | Plataner / Avet / Hibisc de Síria / Bambú – 6è | Projecte Camps Elisis al Club Banyetes |
Els alumnes de Cicle Superior han col•laborat amb l’Ajuntament en la plantada de 10 freixes a la confluència del Camí de Granyena amb Av. Josep Tarradellas . Desprès de rebre les explicacions necessàries, ens hem organitzat en grups. Cada grup havia de plantar un freixe. Hem cavat els clots i ens han ajudat a posar […]
Plantada de Freixes als Camps Elisis Llegeix més »
Durant el 2on trimestre els i les alumnes de Cicle Inicial hem realitzat un projecte sobre les plantes medicinals, aromàtiques i condimentàries. Les plantes que hem treballat a 1er són el timó i l’espígol i a 2on el romaní i la salvia. Vam iniciar el projecte amb un “Què sabem?” d’aquestes plantes i, com a
Les plantes medicinals, aromàtiques i condimentàries del nostre pati Llegeix més »
Compostar vol dir sotmetre la matèria orgànica a un procés de transformació per obtenir el nostre propi adob natural, el compost. Aquesta transformació la fem a la nostra escola amb un dels compostadors que tenim al pati. Com cada any des de fa tres cursos, el dia que celebrem la festa de la Castanyada, s’inicia
A l’escola fem compostatge Llegeix més »
Durant uns mesos, els nens i nenes de l’escola han anat triant diferents jocs pels patis de la nostra escola. Un cop triats els hem dissenyat i els hem pintat. El dia de la festa del medi ambient els hem estrenat.
Durant tot el curs, els alumnes de l’escola han anat fent dibuixos per tal de pintar el mur que dona a avinguda de les Garrigues. Un cop fets els dibuixos, la Cristina Bassà (mare d’un alumne de l’escola) n’ha fet un model on s’hi reflecteixen tots i cada uns dels dibuixos dels nens, durant la
Pintada del mur mediambiental Llegeix més »
