Aquesta setmana, els més petits han viscut una jornada plena d’activitats engrescadores; la classe dels Parcs d’I3 ha gaudit d’una sessió de psicomotricitat al pati, que els ha permès moure’s i jugar de manera creativa. Després, han conegut al Tini, un robot molt simpàtic que segueix les seves instruccions, afegint una dosi de tecnologia i diversió a la seva jornada. A més, els alumnes han realitzat un petit experiment: han posat pinyes, que van trobar al parc de l’Ermita, dins d’un recipient amb aigua. Han formulat hipòtesis sobre què passaria i han observat amb sorpresa que les pinyes s’han acabat tancant. Aquesta activitat ha fomentat la curiositat científica i l’observació crítica entre els petits. Fa uns dies que van començar a anar a l’aula d’anglès i han conegut en Robbie i en Patch . Al Telegram de l’aula teniu la cançó amb la que comencen les sessions “Hello, Hello”d’en Dani Griffin .

D’altra banda, la classe de les Masies d’I4 ha estat treballant el vocabulari de la tardor. Els alumnes cada cop s’atreveixen més a escriure, reflectint el seu progrés i interès per la llengua. També han estat treballant les formes geomètriques a partir de l’obra del Paul Klee.

Finalment, les classes dels Carrers d’I5 han seguit treballant a partir del nom de la seva classe, els carrers de Castellbisbal, recopilant i compartint informació sobre el seu entorn. Aquesta activitat no només els ajuda a conèixer millor el seu poble, sinó que també fomenta el treball en equip i la investigació. A més a més han començat el repte: “Decorem la nostra porta!” Per equips han pensat i diasenyat com volen decorar la porta de la classe dels Carrers ; ho han exposat a les nostres companyes i companys. I per últim, ahir van fer les votacions. Ara només els falta anar per feina. 

La classe de 1r estan treballant el conte ‘Ens tractem bé’ de la Lucia Navarro. Han seguit amb els racons de matemàtiques i català, que els  ajuden a reforçar els continguts treballats. 

Els infants de la classe dels Pota Rojos i Pota Roges de 2n han començat l’activitat de piscina.

Per altra banda, la classe de 3r va anar al CosmoCaixa a fer dues activitats: el Planetari que els ajudarà en el repte que han iniciat i, després de veure el bosc inundat on van poder observar els diferents animals que hi viuen, van fer el taller CREATIVITY on van posar a prova la seva imaginació fent circuits, engranatges, vídeos stopmotion, teatre d’ombres…

A més a més, junt amb la classe de 4t han començat els tallers Clica, Passa pàgina i Eureka.

Del cicle superior cal destacar que la classe de 5è ja té nom!!! Durant aquesta setmana han compartit les presentacions que havien preparat amb la resta d’infants del Cicle Mitjà i Superior sobre diferents elements del patrimoni cultural i natural de Castellbisbal. Després de la votació del dijous us comuniquem que són 🥁🥁🥁🥁🥁🥁🥁 la classe de la Torre Fossada.

També han fet la primera trobada amb els seus fillols i les seves filloles de 1r, han realitzat una petita activitat de coneixença utilitzant imatges de l’artista Keith Haring i han compartit una estoneta de lectura.

Els més grans de l’escola, també van anar al CosmoCaixa; ells i elles van fer una activitat anomenada Matemifasol, on es barrejaven les matemàtiques amb la música i una altra sobre el temps atmosfèric. A més a més, han donat continuïtat al repte que tenen entre mans amb el disseny i creció d’un experiment per demostrar que l’energia elèctrica no es pot veure, però existeix.

Els infants del cicle superior també han començat els tallers Eureka, Clica, Volunteer i Art.

Aquestes iniciatives demostren l’interès i la il·lusió dels i de les alumnes per aprendre i explorar el món que els envolta.