Durant aquest trimestre, l’alumnat de 4t de primà ria ha estat immers en el projecte de l’aigua, un treball que parteix de les preguntes dels infants i que ens ha permès investigar com es mou l’aigua, com es recull i quin paper té en el nostre entorn.
Al llarg de les setmanes hem observat, experimentat i formulat hipòtesis a l’aula, tot construint coneixement a partir de la curiositat i la investigació. Com a part d’aquest procés, hem fet una sortida al Park Güell, un espai que ens ha permès veure de primera mà com Antoni Gaudà integrava l’aigua dins del seu disseny.
Durant la visita, els infants van poder seguir el recorregut de l’aigua pel parc i entendre el funcionament del sistema de recollida, especialment a la sala hipòstila, on l’aigua de pluja es filtra des de la plaça superior i es recull en un dipòsit subterrani. Aquesta experiència va ajudar a donar resposta a moltes de les preguntes que ens havÃem plantejat a l’aula i, alhora, en va generar de noves.
Aquest trimestre hem posat les bases del projecte, però el treball no s’acaba aquÃ. El proper trimestre continuarem aprofundint en l’estudi de l’aigua, connectant els aprenentatges fets amb nous reptes, activitats i investigacions que ens ajudaran a seguir entenent la importà ncia d’aquest recurs tan essencial.
Seguim aprenent a partir de l’observació, l’experiència i les preguntes dels infants. 💧🌿
Comentaris recents