La comunitat d’Arlequins hem gaudit d’una sortida molt especial al Poble Espanyol de Barcelona. Ha estat un dia ple de descobertes, aprenentatges i moments compartits! En arribar, vam començar la jornada amb un bon esmorzar per agafar energia. Després, vam iniciar una passejada per descobrir els diferents racons que s’amaguen dins d’aquest espai tan singular. […]
Sortida Poble Espanyol Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5, la classe de les Flors, han viscut una jornada molt especial plantant rosers al pati de l’escola. Aquesta activitat ha estat possible gràcies a l’ajuda de l’associació Amic de les Roses, que ens han acompanyat i ens ha ensenyat com cuidar aquestes plantes tan boniques. A més, aquesta experiència té
Plantació de rosers a la classe de les Flors, I5 Llegeix més »
Amb motiu del Dia Escolar de la No-violència i la Pau, a l’escola hem dedicat diferents estones a reflexionar i treballar el valor de la Pau a les classes de valors. A través de contes, converses i activitats diverses, els infants han pogut expressar què significa per a ells la Pau i com la podem construir
A la comunitat de Tortugues, en les sessions de llengua castellana treballem a través de les estacions d’aprenentatge, una metodologia dinàmica i motivadora que realitzem quinzenalment. En aquestes sessions, els infants s’organitzen en petits grups i van passant per diferents estacions, cadascuna amb activitats relacionades amb la llengua castellana. A cada estació es treballen aspectes diversos
LES ESTACIONS A TORTUGUES… Llegeix més »
El treball de llengua a través de racons i estacions A l’escola, l’aprenentatge de la llengua catalana i castellana es duu a terme de manera progressiva, vivencial i significativa. Una part important d’aquest treball es realitza mitjançant la metodologia de racons i estacions, que permet adaptar les activitats al nivell de cada infant, afavorir l’autonomia,
Racons i “estaciones” a Arlequins Llegeix més »
Durant aquest trimestre, l’alumnat de 4t de primària ha estat immers en el projecte de l’aigua, un treball que parteix de les preguntes dels infants i que ens ha permès investigar com es mou l’aigua, com es recull i quin paper té en el nostre entorn. Al llarg de les setmanes hem observat, experimentat i
4t: Els fontaners i fontaneres del Park Güell Llegeix més »
Projecte Magnet sisè construir amb pocs recursos
Podem construir amb pocs recursos? 6è troba la resposta! Llegeix més »
