Robòtica i pensament computacional a l’escola
A la nostra escola apostem per la robòtica educativa com una eina per fomentar el pensament computacional i les competències del segle XXI.
La robòtica no és només construir i programar robots. És una manera d’aprendre a pensar de manera lògica, creativa i resolutiva. A través de reptes adaptats a cada edat, els alumnes aprenen a descompondre problemes, buscar solucions, provar, equivocar-se i millorar.
El pensament computacional ajuda els infants a:
-
Analitzar situacions pas a pas.
-
Identificar patrons i seqüències.
-
Desenvolupar estratègies de resolució de problemes.
-
Treballar en equip i comunicar idees.
-
Potenciar la perseverança i l’autonomia.
Les activitats de robòtica s’integren dins les situacions d’aprenentatge i es relacionen amb altres àrees com les matemàtiques, la llengua o el medi, afavorint un aprenentatge global i competencial.
D’aquesta manera, preparem els nostres alumnes perquè siguin ciutadans crítics, creatius i capaços d’entendre i transformar el món digital que els envolta.
