Sortida al Museu de la Mina Vella
30/01/25
L’alumnat de tercer hem anat al Museu de la Mina Vella, a Vilassar de Mar, relacionada amb el projecte anomenat Clima i aigua. Allà, en Feliu ens ha explicat els instruments de l’estació meteorològica que fa servir per a recollir diàriament dades referents a la… Llegeix més»
MENÚS FEBRER
24/01/25
Centre Integral de Valorització de Residus
23/01/25
Les classes de “Les Panteres” i “Els Fantasmes” hem visitat la planta de tractament de residus de Mataró, ja que estem treballant el reciclatge. Hem après moltes coses de com es classifiquen les escombraries i també la necessitat de separar millor els diferents materials a… Llegeix més»
Taller “Un món sense resta”
15/01/25
A les aules de 4t ha vingut una noia a fer-nos un taller anomenat “Un món sense resta”.
Hem après el perquè és necessari reciclar i com es fa, hem vist imatges de la gran quantitat de resta que generem els humans i… Llegeix més»
INICI APADRINAMENT LECTOR 2n i 6è
10/01/25
L’alumnat de 2n i 6è hem fet una festa d’inici de l’apadrinament lector. En aquesta primera sessió hem conegut els nostres padrins/es i fillols/es i hem signat el contracte de responsabilitat amb l’activitat i el/la nostre/a company/a. També hem aprofitat per jugar i esmorzar junts.… Llegeix més»
4t: Racons de llengua / matemàtiques i castellà
10/01/25
Durant el primer trimestre del curs, els alumnes de 4t hem estat realitzant diversos racons de llengua i matemàtiques. Us compartim una mostra de les activitats que hem gaudit i de les quals hem après al mateix temps. També trobareu una carpeta de l’àrea de… Llegeix més»
4t: tutoria, valors i cohesió! (1r trimestre)
08/01/25
A quart, durant el primer trimestre, hem aprofitat les sessions de tutoria i valors per fer activitats i dinàmiques de cohesió de grup, per conèixer-nos millor, per treballar valors (com la privacitat i el respecte a Internet), per treballar la gestió d’emocions, per impulsar la… Llegeix més»
Projectes de 4t (1r trimestre)
08/01/25Durant el primer trimestre, els nens i nenes de quart vam realitzar dos projectes; d’una banda, vam treballar les plantes per tal d’ajudar l’alumnat d’I5 a fer el seu hort i; d’altra banda, vam treballar els mapes a fi de situar-nos i d’entendre com s’organitza… Llegeix més»
