SÓM DETECTIUS
Aquesta última setmana de trimestre els Egipcis hem anat d’excursió a l’Ecometropoli i ens hem convertit en uns detectius i detectives molt bons. Hem après moltes coses noves sobre el cos humà i també del significat d’investigar, a més a més, de veure la feina que tenen els investigadors i quins passos segueixen en la seva feina. Ens hem divertit molt.
REPASSEM EL TRIMESTRE
Aquest trimestre a Educació Física hem treballat molt, hem jugat a molts jocs que ens han servit per aprendre moltes coses relacionades amb el moviment del nostre cos i les parts del mateix. Aquí us deixem el recull de les millors imatges d’aquest trimestre, ens veiem al gener!
ELS INVESTIGADORS I INVESTIGADORES DELS FÒSSILS FEM RECERCA DEL COS HUMÀ.
Aquesta vegada hem anat a Torribera a conéixer una mica més el nostre esquelet, els tipus d’ossos i la seva funció. Ho hem fem a partir d’un joc de recerca, a l’estil del CSI. En el recinte hem trobat restes d’un esquelet així com enpremtes i petjades sospitoses.
A partir d’aquestes dades hem pogut deduir la solució al misteri.
El joc de pistes l’hem fet per grups, així que ens hem hagut de coordinar i posar d’acord amb els altres.
Ha estat molt divertit i hem après una mica més sobre el cos humà!
Projecte 2n C. Els dinosaures.
Hem buscat informació sobre tres dinosaures i amb el joc Arqueojugando ens hem convertit en arqueòlegs. Ens hem dividit en grups, hem excavat tres blocs i han sortit els fòssils de tres dinosaures. Ens ho hem passat súper bé!
ESQUEMA CORPORAL
El desenvolupament de la lateralitat és molt important per als nens i nenes, saber orientar-nos i conèixer les diferents direccions (dreta i esquerra) i situacions on ens podem trobar en l’espai (al centre, a dalt, a baix, etc.) és molt important pel desenvolupament motor dels nostres alumnes i quina millor manera d’aprendre-ho jugant.
CONEIXEM LES PIRÀMIDES
Desde principi de curs i després d’escollir el nom de la classe hem començat a descobrir l’antic Egipte i durant aquest dies hem descobert que són les piràmides. Hem buscat informació per conèixer com les feien, Per a què servien? Qui les construia? I moltes altres preguntes que ens han anat sorgint. A més a més hem construït les nostres pròpies.
LA CLASSE DELS INVESTIGADORS DELS FÒSSILS APRENEM SOBRE L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS A TORRIBERA
Avui els companys i companyes de 2n A hem anat fins l’Ecometròpoli, en el recinte Torribera a aprendre una mica més sobre el nostre projecte “El misteri del temps”.
Hem tingut ocasió de mirar un video on hem après coses molt curioses com per exemple perquè les girafes tenen el coll llarg, o perquè els humans venim dels primats, o perquè els ocells són descendents dels dinosaures… Han estat molt interessants les respostes que la monitora ha fet a les nostres preguntes sobre el passat.
Posteriorment ens hem dirigit a una sala a contruir en nostre propi fòssil a partir d’una peça de fang i unes restes de petxines i petites representacions de dinosaures.
Finalment ens hem translladat a una altre sala on hem tingut oportunitat de veure i tocar fòssils que s’han trobat a Santa Coloma.
Ha estat una sortida molt profitosa i divertida!!
MÚSICA 2n. LES NOTES DO, RE I MI.
Els nens i nenes de 2n, hem après on estan col·locades les notes do, re i mi en el pentagrama. Ho hem fet a través d’un joc i hem gaudit molt!
MOVEM EL NOSTRE COS, SEGONA PART
Aquests dies hem continuat treballant les parts del nostre cos amb els nens i nenes de segon, és molt important conèixer les parts del nostre cos i els moviments que podem fer. Aquest cop però, hem canviat els jocs, mireu, mireu.
ELS GRUPS DE SEGON ENS INSPIREM AMB L’ART DE KANDINSKY
Durant aquestes setmanes els tres grups de segon ens hem endinsat en el món de la pintura abstracta i la geometria de l’autor rus Vassily Kandinsky.
Primer hem començant pintant amb ceres i cobrint amb vernís la seva famosa pintura “Squares with concentric circles”, jugant amb el color i la composició de les figures geomètriques. Més endavant hem descobert els “animals fantàstics” de Kandinsky i hem treballat l’obra “Blue Sky” fent servir llapis de fusta i retoladors. El fons del cel l’hem pintat amb tèmpera. També hem après sobre la seva vida i altres obres amb un power point.
Ha estat una experiència molt enriquidora!
