DANSA: Masovera
11/04/19Una de les cançons que ens van regalar una de les padrines de l’escola va estar la de la masovera. El primer que hem fet es investigar que aquesta cançó és una dansa al mateix temps i l’hem ballat.
Aquest n’és el resultat.
CANÇÓ: Amanida catalana de cançons dels padrins i padrines
11/04/19Algunes de les cançons que les nostres padrines ens han regalat tenen la mateixa base harmònica. Totes elles formen part del nostre folklore popular i aquest és el motiu principal de que això passi.
Cadascuna d’aquestes cançons les hem cantat una a una, les hem mimat… Llegeix més»
SONORITZACIÓ: Cançó de lladre
11/04/19Amb la lletra d’aquesta cançó definida com “La cançó de bandoler més cantada i la més harmoniosa i bonica de tonada” pel cançoner Joan Amades, hem fet una sonorització.
Per grups ens hem repartir la història que narra la cançó i amb els objectes sonors i… Llegeix més»
Colònies al Delta (CS) – Dia 2
10/04/19Avui és el segon dia que estem al Delta. De bon matí hem sortit del Poblenou amb bicicletes direcció Deltebre. Ha estat un trajecte llarg i cansat per culpa del fort vent que bufava. Tot i així, hem pogut gaudir d’una bona paella per dinar.… Llegeix més»
CANÇÓ: Roseta de Gironella
10/04/19Amb aquesta cançó que ens va regalar la besàvia del Joan: “Roseta de Gironella” hem jugat a portar el ritme ternari i binari, a fer un dels punts de dansa més nostrats “el punt pla” i a treballar el fraseig per, més endavant fer un… Llegeix més»
CANÇÓ: Roseta de Gironella
10/04/19Amb aquesta cançó que ens va regalar la besàvia del Joan: “Roseta de Gironella” hem jugat a portar el ritme ternari i binari, a fer un dels punts de dansa més nostrats “el punt pla” i a treballar el fraseig per, més endavant fer un… Llegeix més»
SONORITZACIÓ: Cançó de lladre
10/04/19Amb la lletra d’aquesta cançó definida com “La cançó de bandoler més cantada i la més harmoniosa i bonica de tonada” pel cançoner Joan Amades, hem fet una sonorització.
Per grups ens hem repartir la història que narra la cançó i amb els objectes sonors i… Llegeix més»
CANÇÓ: Amanida catalana de les cançons dels nostres padrins i padrines
10/04/19Algunes de les cançons que les nostres padrines ens han regalat tenen la mateixa base harmònica. Totes elles formen part del nostre folklore popular i aquest és el motiu principal de que això passi.
Cadascuna d’aquestes cançons les hem cantat una a una, les hem mimat… Llegeix més»
DANSA: Ball de la civada
10/04/19Una de les cançons que ens ha regalat la besàvia del Joan és “el ball de la civada”. Amb aquesta cançó hem après moltes coses del camp, l’hem cantat i també l’hem ballat així!!!
RITME I MOVIMENT: Baixant de la font del gat
10/04/19Les padrines del Pau Martín i de la Laia Pla ens van regalar una cançó plena de records per molts nens i nenes del cicle mitjà!!!
Baixant de la Font del gat. Amb aquesta cançó hem jugat, hem ballat, hem fet jocs rítmics… tot en diferents… Llegeix més»
RITME I MOVIMENT: Baixant de la font del gat
10/04/19Les padrines del Pau Martín i de la Laia Pla ens van regalar una cançó plena de records per molts nens i nenes del cicle mitjà!!!
Baixant de la Font del gat. Amb aquesta cançó hem jugat, hem ballat, hem fet jocs rítmics… tot en diferents… Llegeix més»
DANSA: Ball de la civada
10/04/19Una de les cançons que ens ha regalat la besàvia del Joan és “el ball de la civada”. Amb aquesta cançó hem après moltes coses del camp, l’hem cantat i també l’hem ballat així!!!
Colònies al Delta de l’Ebre (CS)
09/04/19L’alumnat de CS ja hem arribat al Delta de l’Ebre. Hem tingut un bon però llarg viatge amb autocar. Per la tarda hem fet una caminada per l’encanyissada i hem pogut identificar alguns dels ocells autòctons de la zona. Hem visitat la Casa de Fusta,… Llegeix més»
Fostering scientific thinking
09/04/19Last Friday 5th April, sixth grade students began an investigation related to calories in nuts. First of all, they came up with this research question: “Do all nuts give us the same energy?”. The goal of this investigation is to give a response to that question… Llegeix més»
AUDICIÓ: clarinet i dolçaina
04/04/19El divendres passat, la Montse, la practicant de música, ens va portar dos dels instruments que toca: el clarinet i la dolçaina.
Ens va ensenyar les parts de cada instrument i ens va fer una interpretació de cada un amb les quals vam realitzar activitats.
Ens ho… Llegeix més»
Les bastoneres del pla de l’aigua.
04/04/19El Martí i el Pep de la classe de les Papallones ens expliquen que les seves mares són bastoneres. Per això, a través d’una nota, les nenes i els nens de P4 els demanen si poden venir a l’escola a fer-nos una demostració del ball… Llegeix més»
MANTENIMENT DELS PATIS
03/04/19Algunes famílies han vingut a l’escola a ajudar-nos a netejar i replantar alguns espais verds del pati.
Us donem les gràcies! Totes i tots fem escola!
MOVIMENT: el petit príncep
02/04/19Aquestes darreres sessions hem treballat amb la Montse, la practicant de música, l’estructura musical de la cançó “Vaig aprendre” del musical “El Petit Príncep”.
En petits grups hem coreografiat la cançó tenint en compte l’estructura d’aquesta i guiant-nos per les emocions que ens transmetia tant la… Llegeix més»
Audició: el clarinet i la dolçaina
02/04/19El divendres passat, la Montse, la practicant de música, ens va portar dos dels instruments que toca: el clarinet i la dolçaina.
Ens va ensenyar les parts de cada instrument i ens va fer una interpretació de cada un amb les quals vam realitzar activitats.
Ens ho… Llegeix més»
