Les joguines
17/02/25Després de les vacances de Nadal vam comprovar uns regals molt especials que ens va portar el Gerard:
- una nina
- un tren
- un gat
Durant aquests primers dies de trimestre hem estat escoltant, dansant, dramatitzant i cantant al voltant d’aquests tres elements.
Us deixem un resum d’activitats que s’han generat… Llegeix més»
La cançó de la Mar
17/02/25El passat 31 de gener, els infants d’infantil de l’escola Sant Jordi ens en vam anar a l’Auditori a gaudir d’una audició molt adient a la nostra edat: “La cançó de la Mar”. Amb ella vam poder escoltar sons del mar, vam poder conèixer animals… Llegeix més»
5è: Un somni fet realitat
14/02/25Classe blava: Sóc el millor
14/02/25Els nens i nenes de la classe blava us presentem la nostra obra titulada “Sóc el Millor”.
Gràcies per la interpretació.
Classe verda: La princesa ratolina
14/02/251r: La Rosa del petit viatger
14/02/252n: Invisibles?
14/02/25Classe groga: Se’m congelen
14/02/256è: Misteri a l’hotel
14/02/253r: Aprenem de la nostra història
14/02/25Els nens i nenes de la classe de tercer ens han donat una lliçó de vida i d’història molt enriquidora perquè la història ens explica qui som i d’on venim.
Gràcies per questa lliçó i felicitats per aquesta gran interpretació.
Clica sobre la imatge per veure’n més.
4t EL SOPAR DE LES BRUIXES
14/02/25Ja hem començat la diada del teatre i a les 9:10h ben puntuals han començat, a l’espai “Gimnàs”, a actuar els infants de 4t interpretant: “El sopar de les bruixes” una bonica obra de teatre on se’ns demostra que les coses poden girar-se de cop… Llegeix més»
Inauguració 30a diada del teatre.
14/02/25Avui és un dia especial per l’escola, un dels dies més especials del curs: La diada del teatre. A més a més enguany celebrem la 30a edició.
Ens espera un dia ple de moments especials, de somriures, rialles, emocions, plors, pensaments, reflexions, inclusió al màxim …… Llegeix més»
4t: juguem amb pilotes de handbol
09/02/25Aquest trimestre continuarem un treball iniciat el curs passat. Reprendrem com portar un compàs de 2, 3 o 4 temps i també a caminar en una determinada velocitat o figura rítmica mentre portem aquest compàs.
No obstant anem ampliant el ventall d’activitats i també hi hem… Llegeix més»
Activitats al voltant del Trencanous
26/01/25A finals de trimestre vam anar a veure un espectacle de ballet clàssic. Lleida ciutat ens ofereix poques oportunitats per veure i conèixer aquesta disciplina i enguany, gràcies a una escola de dansa municipal, n’hem pogut veure un: “El Trencanous” de Txaikovski.
Durant bona part del… Llegeix més»
ENS INVENTEM RITMES
26/01/25A finals de trimestre vam anar a veure un espectacle de ballet clàssic. Lleida ciutat ens ofereix poques oportunitats per veure i conèixer aquesta disciplina i enguany, gràcies a una escola de dansa municipal, n’hem pogut veure un: “El Trencanous” de Txaikovski.
Durant bona part del… Llegeix més»
Clarinetàrium
26/01/25El passat trimestre, els infants de Ci vam anar al Caixafòrum a gaudir d’una audició molt especial, una audició interpretada per tres científics clarinetistes que ens van fer un repàs de la història del clarinet d’allò més amè.
Durant tot el trimestre vam estar aprenent coses… Llegeix més»
1r interpretant negres i corxeres
26/01/25Els infants de 1r ja sabem interpretar negres, corxeres, blanques i silencis de negra. Però d’una manera inconscient ja estem treballant la dissociació (amb els peus caminem la negra i amb les mans o bé fem silencis, o bé negres o bé corxeres). Això depèn… Llegeix més»
5è TEMPS ERA TEMPS
26/01/25D’ençà que hem començat el trimestre que hem anat fent un treball de consciència dels diferents temps d’un compàs. Aquest treball és l’inici per arribar a interpretar el contratemps a la mà i el temps a l’hora de desplaçar-nos, amb els peus, tot alhora.
Ara us… Llegeix més»
DANSART 2025
24/01/25Enguany els nens i nenes de Ci de la nostra escola, participem del projecte a nivell de país “Dansart”. Dansart és un projecte que té com a finalitat
- Fomentar la dansa creativa i contemporània a les escoles en els infants de cicle inicial.
- Facilitar un ventall d’experiències… Llegeix més»
