CANÇÓ: Colze, colze
14/02/19Aquesta cançó ens ha servit per treballar la lateralitat creuada.
RITME I MOVIMENT: Reconeixement rítmic
14/02/19Avui ja hem jugat amb melodies rítmiques. Amb una sola melodia hem hagut de reconèixer el ritme que era per relacionar-lo als personatges que coneixem:
- Blanca= gegants
- Negra= senyors i senyores
- Corxeres: pollets
- Corxera en punt seguida de semicorxera: trot dels cavalls
- Semicorxeres: personatges corrent
El resultat és aquest:
DRAMATITZACIÓ I QUALITATS DEL SO: El pare i el fill
14/02/19Amb aquesta audició “El pare i el fill” hem explicat la història d’un pare que ensenyada a tocar la trompeta al seu fill. El pare, per indicar la llargada del so pintava a l’aire la llargada de la nota de vegades, altres estirava un fil… Llegeix més»
Dansa: armes vénen
14/02/19Aquesta és una adaptació de la dansa que es troba al Galop Sac de danses “Moros vénen”. Per recordar que malauradament avui, al món, encara hi ha paisos en guerra i que des de les escoles defensem la no violència i la no a la… Llegeix més»
Bibliopati!!!!
14/02/19LA BIBLIO SURT AL PATI!… Llegeix més»
QUALITATS DEL SO: Llarg i curt
05/02/19Aquest és un exercici previ a interpretar una dramatització que us estem preparant. Amb el cos, imaginant-nos que teníem un color, havíem de fer línies llargues o curtes, i interpretar-les per l’espai.
GRUP ROIG:
GRUP GROC:
GRUP BLAU:
INSTRUMENTACIÓ: Clip clop
05/02/19Amb els nens i nenes del parvulari hem instrumentat una cançó que també sabem cantar. Avui però només l’hem instrumentat, el Gerard ens l’ha cantat. Hem utilitzat plaques, campanes i claves. El resultat aquest:
GRUP ROIG.
GRUP GROC:
GRUP BLAU:
instrumentació: la cova dels gegants
31/01/19Durant aquest trimestre hem estat treballant una audició que a part d’escoltar hem dramatitzat, hem dirigit i hem interpretat. Es tracta de la història d’un gegant que dorm en una cova, cova que està vigilada per uns vigilants que observen que no hi entri cap… Llegeix més»
CANÇÓ: El cocodril
31/01/19La setmana passada us vam presentar aquesta cançó, cançó amb la qual vam començar el trimestre. Aquesta cançó també l’hem coreografiat. Avui us en presentem el resultat.
