DIA MUNDIAL DE L’ACTIVITAT FÍSICA
27/03/26
Un any més, l’Escola Sant Jordi i el grup de 3r han escalfat motors per celebrar al carrer el Dia Mundial de l’Activitat Física. Al llarg de tot el matí, els alumnes han recorrecut un circuit pels barris de Balàfia i han gaudit d’una… Llegeix més»
INTERPRETACIÓ RÍTMICA A 3r
26/03/26Us deixem una activitat resum perquè pugueu evidenciar que ja sabem interpretar les semicorxeres.
DANSA: Els nans nous
26/03/26Una de les festes més sonades i conegudes del nostre petit País és la Patum de Berga.
És en aquesta festa on un seguit de figures i personatges que formen part de l’imaginari festiu, surten en una de les places de Berga per ballar. Cada element… Llegeix més»
CANÇÓ: El Carnestoltes
26/03/26Durant els dies previs a la festa de Carnestoltes, festa que celebra el municipi però no la nostra escola, vam aprendre aquesta cançó. Pêr ajudar a retenir tota aquesta lletra, vam ficar moviment a cada estrofa. Moviments creats per totes i tots nosaltres.
Desitgem que en… Llegeix més»
ACTIVITATS DIVERSES A INFANTIL
26/03/26Durant aquest trimestre hem continuant treballant les qualitats del so, cançons, audicions, propostes de moviment, hàbits a l’hora de tocar els instruments, diferents ritmes i durades… entre d’altres. I en aquesta entrada us deixem uns quants vídeos exemplificant el treball fet.
SIMFONIA DEL RELLOTGE:
EL CARAGOL I… Llegeix més»
LA NIT DE LES NINES
26/03/26
El passat dimarts 24 de març, els infants de CI i CM vam anar a l’escorxador a veure un espectacle de dansa clàssica amateur pensat per infants. Aquest espectacle es titula “La nit de les nines” i en ell vam poder veure reflectit (en… Llegeix més»
FORMIGUES COOPERATIVES CM
26/03/26
Aquest final de trimestre a cicle mitja hem acabat els reptes cooperatius de les formigues cooperatives.
És un projecteque que introdueix els infants i mestres a la pedagogia de la cooperació mitjançant diferents reptes físics que promouen la col·laboració, la resolució de problemes i el… Llegeix més»
INTEROPRETACIÓ RÍTMICA A 5È
26/03/26Ja fa molts dies que estem fent un treball a tots els nivells per incorporar unnou ritme, el contratemps, el silenci de corxera seguit d’una corxera.
Avui us en deixem una mostra interpretativa, fent una lectura d’uns cartells rítmics.
INTERPRETACIÓ RÍTMICA A 1R
26/03/26Aquest curs és el nostrev primer any a primària i a música ja hem après a interpretar certs ritmes: la negra, les corxeres, la blanca i els silencis de negra. Aquests ritmes els hem escoltat, sentit, mogut, ballat, interpretat…
Ara toca mostrar-vos com ho fem amb… Llegeix més»
