CURIOSITAT DE MAIG: la dansa ens fa més lliures
30/04/18El passat diumenge 29 d’abril va ser el dia internacional de la dansa. Maria Muñoz, ballarina i coreògrafa en va redactar aquest missatge:
CERCAR, A LA FI
A través del cos sentim el món, entenem el que ens passa i finalment, a l’altre. El cos, atent, ens… Llegeix més»
6è visita la Seu Vella
29/04/18El dia 25 d`abril els alumnes de sisè vam visitar la Seu Vella. Mentre pujàvem vam parar-nos a veure la porta del Lleó i vam mesurar la amplada de la muralla amb passes. Abans d’entrar van esmorzar i quan ja estàvem a dintre ens van… Llegeix més»
La llibreta viatgera de 5è i 6è
29/04/18Us presentem les llibretes viatgeres d’alguns companys de cicle superior.
La Paula.G ens ha explicat que va celebra la festa de any nou amb la seva família. Ens va dir que no li agradava molt el raïm, a l’hora de les campanades la Paula i el seu… Llegeix més»
CANTATA
29/04/18Com cada any els de sisé fem una cantata “La nit del set” a l’Auditori amb diferents escoles.
Durant uns mesos a música ens han ensenyat 8 cançons.
Un matí va venir el grup de sisè de l’escola Cervantes a aprendre dues de les 8 cançons que… Llegeix més»
DANSA: Patatuf
27/04/18Aquesta és la dansa que els nens i nenes de 2n hem après durant les primeres setmanes del tercer trimestre. És una dansa en parelles i circular on les parelles, cada vegada que es repeteix l’estructura de la dansa, van canviant.
Us deixem amb la nostra… Llegeix més»
CANTATA: La nit del 7
27/04/18Aquest passat dijous 26 d’abril, els nens i nenes de sisè ens en vam anar a l’Auditori a interpretar una cantata de Ramon Andreu titulada: La nit del set.
Aquesta interpretació que vam fer conjuntament amb altres escoles de Lleida, és possible gràcies a un projecte… Llegeix més»
DANSA: Els sodats vénen de França
27/04/18Aquesta dansa és la nostra primera dansa d’aquest trimestre. Aquesta en parelles. Què us sembla???
Reconeixem els ritmes treballats
27/04/18Avui hem fet un exercici de reconeixement auditiu rítmic. Nosaltres, per grups, ens hem inventat un moviment per cadascun dels diferents ritmes: semicorxeres, corxeres, negres, negres en punt seguida de semicorxeres, blanques, blanques en punt, rodones i rodones en punt. Després a sobre d’una música… Llegeix més»
La bicicleta
27/04/18Aquesta setmana hem repassat una dramatització que durant el segon trimestre vam fer i que ens agrada moltíssim: la bicicleta.
Nosaltres fem veure que som autèntics ciclistes i que ens saludem al so del timbre.
