Els i les alumnes d’I5 estem treballant la quantitat de la família del 10 amb els multicubs de colors. Per exemple: el nombre 12. En una línia comptem 10 cubs i a l’altre la quantitat de 2 cubs. Quan ho hem fet ho tornem a comptar d’un en un per comprovar-ho si ens dona el nombre de la targeta.
L’alumne d’I4 ha treballat a través del trencaclosques la numeració de l’1 al 10. Primer ordenant els nombres, a continuació comptant els dits i finalment els animals. Fins a completar-ho. Després, com a joc, ha muntat el trencaclosques del MIC i hem treballat el vocabulari dels objectes que hi ha.
Els alumnes de Cicle inicial estem treballant les desenes i les unitats també amb els multicubs. Per tant, fem grups de 10 tal com ens indica el nombre a treballar. Per exemple: el 30 seria agafar tires de 10 cubs cadascuna i llavors comptar si ens dona 30. Quan ho hem manipulat i ho hem entès bé passem a fer la fitxa.
