Al llarg d’aquests dies de confinament, l’equip de mestres de cicle inicial hem anat fent diferents propostes als alumnes de primer i segon. En aquest cas, aprofitant la diada de Sant Jordi, vam animar als nostres alumnes a fer poesia creant un rodolí on aparagués el seu nom. Per engrescar als infants, vam enviar aquest […]
#JOEMQUEDOACASA: RODOLINS A CICLE INICIAL Llegeix més »
A Parvulari hem fet diverses propostes per aquests dies de confinament. Aquesta setmana passada hem proposat de fer una construcció, amb materials que tinguessin a casa, per treballar la creativitat i l’orientació espacial. Les mestres també ho hem fet per engrescar els nens i nenes. Cada tutora ha fet un recull de les construccions que
#JOEMQUEDOACASA: PROPOSTES D’ACTIVITATS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
A l’Escola, cada curs els alumnes de 5è estan molt il·lusionats per fer de Padrins Lectors dels nens i nenes de 1r. Aquesta activitat té lloc durant el segon trimestre del curs i com cada any, les classes de Hellen Keller i Rosa Parks havien iniciat aquesta bonica tasca. Vet-ho aquí que, quan faltava poc
#JOEMQUEDOACASA: LA LLEGENDA DELS PADRINS I FILLOLS LECTORS DEL PUIGBERENGUER Llegeix més »
Els alumnes de 6è, en aquest tercer trimestre confinats, segueixen treballant amb el DRIVE des de la seva adreça electrònica vinculada a l’Escola. Aquest treball no és nou per a ells ja que fa temps que s’hi van iniciar i ara, donades les circumstàncies, l’han pogut consolidar. Setmanalment, igual que els altres cursos on els
#JOEMQUEDOACASA: 3r TRIMESTRE A 6È PRIMÀRIA Llegeix més »
Aquest tercer trimestre, els alumnes de 5è han incorporat l’ús de Google Classroom en el seu dia a dia. Abans, ja s’hi havien familiaritzat i ara ha esdevingut gairebé indispensable pel treball a distància amb els seus mestres. De la mateixa forma que a 4rt, CLASSROOM permet als mestres, un seguiment acurat de les tasques
#JOEMQUEDOACASA: 3r TRIMESTRE A 5È PRIMÀRIA Llegeix més »
Ampliant ja una mica més, el treball dins de Google for Education, els alumnes de 4rt aquest trimestre s’han iniciat en l’ús de Google Classroom, vinculada al seu correu @puigberenguer.cat. Setmanalment, reben 4-5 activitats diferents per a fer. És un entorn molt còmode i fàcil per treballar, tant per alumnes com per a mestres. Les
#JOEMQUEDOACASA: 3r TRIMESTRE A 4rt PRIMÀRIA Llegeix més »
En aquest tercer trimestre, el model que es fa servir a tots els cursos on els alumnes disposen d’adreça electrònica del domini @puigberenguer.cat, l’aprenentatge gira entorn a contextos d’aprenentatge que combinen recursos i dinàmiques de treball basades en l’acompanyament de l’equip docent i en la interacció amb l’alumnat. Aquest aprenentatge és flexible, amb activitats i
#JOEMQUEDOACASA: 3R TRIMESTRE A 3R DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Avui, dilluns 27 d’abril, coincidint amb la celebració de la Mare de Déu de Montserrat, patrona de Catalunya i alhora, amb la proposta #Compartim Montserrat d’El Bages és un clam, us deixem la sardana “La Moreneta” composta per Antoni Carcellé i interpretada per la Cobla Els Montgrins.
#JOEMQUEDOACASA: AUDICIÓ DE LA SETMANA Llegeix més »
El passat 20 de març, l’autora Asha Miró havia de visitar la classe de 1r B, que porta el seu nom. Degut a la situació dd confinament decretada el 13 de març es va haver de suspendre la visita. L’Asha, expressant la seva tristesa per no poder visitar l’escola ens ha volgut obsequiar amb aquesta
#JOEMQUEDOACASA: SANT JORDI AMB ASHA MIRÓ Llegeix més »
Abans d’acabar aquesta Diada tan especial que, de ben segur, no oblidarem … us volem compartir en aquest bonic vídeo, el recull de roses que tots i totes ens heu fet arribar. Per a tots vosaltres, especialment als qui potser no heu rebut la vostra rosa avui degut al confinament, tan de bo aquestes us
#JOEMQUEDOACASA: LA ROSA DE SANT JORDI Llegeix més »