A P5, per tal que els infants es reconeguin a ells mateixos, les seves característiques personals i treballar l’autoimatge, es proposa als nens i les nenes que, individualment, es dibuixin a ells mateixos, afegint tots els detalls que creguin que els poden definir millor. Hem aprofitat per a parlar dels diferents colors de pell i […]
Per a treballar el sentiment de benestar amb un/a mateix/a, dins la capseta hi he enganxat un mirall. He explicat als nens i nenes tortugues que la capsa conté una cosa mooolt especial i que poden mirar el seu interior per veure què és, sense dir res perquè tots i totes ens poguem sorprendre en
La capseta del tresor Llegeix més »
Aquest curs, a través de l’Agència de Salut Pública, el cicle d’infantil ens hem afegit al Programa d’educació emocional “1, 2, 3, Emoció!”, programa que es va iniciar el curs passat fent una prova pilot a diferents escoles de Catalunya. L’objectiu general del programa és la promoció de la salut i la prevenció de conductes
1, 2, 3, Emoció! Llegeix més »