Els volcans a la biblioteca

Avui hem anat a fer una visita a la Biblioteca de Noubarris amb dos objectius:
● Agafar llibres de volcans en préstec pel nostre projecte
● Començar la “cadena de contes”

La Sara, animadora de la biblioteca, ens estava esperant i ens ha explicat moltes coses de la biblioteca, entre elles com fer-nos el carnet!
Ah, i ens ha explicat un conte!
Després hem pogut estar una estona mirant llibres que ens havia preparat.

La classe dels volcans visiten el MNAC

En Jeroni és un joglar que viu al MNAC i que ens ha enviat una carta a l’aula convidant-nos a anar-lo a veure.
També ens ha enviat una cançó, que ens hem après i cantat amb ell.
Té molts amics que estan pintats a les parets, com encantats. Són pintures que tenen 1000 anys!!!
El Serafí, té 6 ales i té ulls a les ales, a les mans, als peus i, com tu i com jo, a la cara.  Per veure-ho tot amb molta atenció.
El Crist de Taüll sempre et mira, siguis on siguis de la sala. Hem vist que podem parlar amb els ulls i les mans i hem pogut jugar a endevinar accions mentre algú les representa sense dir res.
El Griu és un animal fantàstic mig lleó mig àliga. Hem fet trencaclosques d’animals i després hem jugat a fer grius: cap de peix, cos de lleó i cua de serp! Cap de cérvol, cos d’ocell i cua de peix!
L’activitat es diu “so i color” i serveix per introduïr l’art romànic als infants. A l’aula continuarem treballant el romànic amb l’ajuda d’aquests personatges.

Us deixo el link d’ un conte que hem vist a classe: Els ulls de Taüll

 

Els peixos i els unicorns al MNAC

Divendres passat tot infantil vam anar al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) i la classe dels peixos i els unicorns vam fer l’activitat de “so i color” tots junts.
Al museu ens esperava el Jeroni, un joglar que estava descansant. El vam despertar entre tots i totes cantant la cançó del bon dia, i vam cantar junts la seva cançó. Després vam anar a conèixer a 3 dels seus amics que estan pintats a les parets del museu:

  • el Serafí: vam dibuixar-nos ulls a les mans i vam aprendre a volar i a veure amb 4 ulls
  • el Crist de Taüll: ens observava des de tot arreu i ens van ensenyar a parlar amb el nostre cos sense dir res.
  • el Griu: un animal fantàstic mig lleó, mig àliga. Vam crear els nostres propis grius jugant amb uns trencaclosques.
  • Ens ho hem passat molt bé!

i4: Quin gust de tardor!

Raïm, mandarines, magranes, xirimoia, caquis…la tardor ens porta un munt de regals deliciosos. A les aules d’infantil vam fer un tastet de fruites de temporada i vam gaudir experimentant amb les fruites  i descobrint colors, olors i gustos.
També vam posar en pràctica les nostres habilitats com a cuineres i cuiners i vam fer uns panellets d’ametlla i coco boníssims.
Bon profit!

I3: treballem la tardor

Hola famílies!
Durant tot aquest trimestre hem treballat la tardor fent diferents activitats i jocs:

  • Hem tingut el racó de la tardor a l’aula, amb materials de tardor com fulles, castanyes i diferents imatges i contes.
  • Hem après moltes coses noves jugant i manipulant molt material, agafant amb pinces, classificant fruits i pintant.
  • Els volcans ens van portar fruites de la tardor quan van anar al mercat i vam fer un tastet de mandarina, magrana, suc de taronja i raïm. I aprofitant les magranes, vam pintar amb elles!
  • Ens va venir a visitar la castanyera a explicar-nos un conte i ballar amb nosaltres.
  • Vam fer panellets amb l’ajuda d’algunes famílies. Ens van quedar boníssims!
    Podeu veure a continuació un recull d’aquestes activitats.

Ambients a I4 i I5

EL 16 d’octubre vam començar els Ambients a Infantil. De moment només amb I4 i I5.
Com a novetat, aquest curs fem ambients dues tardes, la de dimecres i a de dijous.
Els ambients són una metodologia de treball on els infants poden escollir lliurement allà on volen anar a treballar. També poden circular lliurement pels espais, sempre i quan hagin acabat una de les propostes de l’ambient on es troben.
És una proposta respectuosa amb les seves necessitats, els diferents ritmes i els diferents interessos.
Comencem amb 4 ambients: moviment, ciència, art i construccions.

 

Concurs de moniatos 2024

Un altre curs ens hem reunit per participar en el concurs familiar “Disfressem un moniato”. Cada curs rebem moniatos molt ben disfressats. Aquest any ha estat difícil decidir els millors perquè tots han estat espectaculars.
Volem donar les gràcies a totes les famílies, nens i nenes participants.

i3: Som el peixos!

Hola famílies! Ja portem unes quantes setmanes de curs, i ara que estem més adaptats, comencem a fer moltes activitats i propostes tant de matí com de tarda.
Ens ho passem molt bé jugant, manipulant amb diferents materials, escoltant contes i cançons, parlant i aprenent coses noves cada dia!
Us deixem un recull de diferents activitats que hem anat fent com esmorzar tots junts, triar el nom de la classe, racons, circ i moltes més!