Avui els infants de la classe de les flors i de la classe dels artistes han signat el seu contracte de compromís com a fillols i padrins lectors! A què es comprometen els petits? ● Escoltar amb atenció. ● Preguntar allò que no han entès. ● Respondre les preguntes. ● Fixar-se en les paraules i […]
Padrins lectors: Classe de les Flors i Classe dels Artistes Llegeix més »
Mireu que n’és de senzill motivar els infants amb un element nou, avui hem amb barrets! Amb els barrets podem treballar la coordinació, fent-los girar, tirant-los enlaire i agafant-los amb les mans, el cap, els peus… treballem també la concentració i l’atenció perquè el barret no ens ha de caure a terra! A més a
I5: Circ amb barrets Llegeix més »
Un retrat és la representació d’una persona o un animal mitjançant la pintura, el dibuix, la fotografia… Després de fer els nostres autoretrats per explicar-nos i definir-nos com som, avui fem retrats dels companys. Per parelles i sobre un suport transparent ens dibuixem els uns als altres, com si ens calquéssim! Ha sigut una experiència
Després de la nostra visita al Mercat de la Guineueta hem continuat treballant el mercat. Gràcies a un conte hem pogut veure que hi ha mercats de molts tipus i que sempre les parades estan especialitzades en un tipus de producte. I hem après vocabulari nou! A la sabateria venen sabates; a la llibreria, llibres;
I5: Anem al mercat Llegeix més »
Com cada any, els nens i les nenes d’infantil i inicial ens hem reunit, al matí, al pati per celebrar el Concert de Tardor. El dia de la Castanyada ens reunim per cantar les cançons de tardor que hem après a la classe. Aquí us deixem una mostra!.
Concert de Tardor Llegeix més »
És temps de tardor i en aquesta època de l’any hi ha moltes fruites que no coneixem prou o que encara no hem tastat. Així que hem decidit anar al mercat a comprar-ne. Previ a la sortida hem vist un petit video de les fruites de la tardor i hem elaborat una llista per anar
I5 anem al mercat Llegeix més »
Amb l’objectiu d’incrementar la consciència d’un mateix, identificar les pròpies característiques i verbalitzar-les per millorar l’autoimatge de cadascú, proposo als infants que facin un dibuix d’ells mateixos. Els hi demano que siguin detallistes i per això ofereixo miralls. Una vegada acabats els dibuixos, dediquem una sessió o dues a trobar-nos a la rotllana on cada
El ioga ens serveix per calmar-nos, respirar i connectar amb el nostre cos. Estem aprenent algunes postures senzilletes d’animals del mar com la de la tortiga, el cranc, el tauró o l’estrella, que ens permeten provar les possibilitats del nostre cos, treballant la flexibilitat i la força, i concentrar-nos en la nostra respiració. Ens ajuda
Ja sabeu que a l’escola estem adherits al programa MUS-E que promou la integració i la cohesió social a través de l’art. Nosaltres aquest curs repetim circ i repetim amb l’Albert, un pallaso de professió. Hem iniciat les sessions estrenant el nou pati i els espais que ens ofereix. Si tenim un escenari i tot!
I5 comença el circ! Llegeix més »
Aquest curs, al fer la proposta per triar noms de la classe, vaig posar una condició: no pot ser un animal. Hem estudiat els pops, els cargols, els ocells i els dinosaures. Ara penseu temes que us agradaria investigar. Sobre què us agradaria aprendre? La veritat és que vaig quedar sorpresa amb les seves propostes:
I5 som la classe de les flors! Llegeix més »
