Els dofins experimenten amb els imans

Primerament es planteja la pregunta:   QUÈ ÉS UN IMANT ?
Es realitza l’experiment en dues sessions i amb mig grup classe.
En una safata hi ha diversos objectes i cal que els classifiquin segons pensin si els “agafarà “ l’imant o no.
En la següent sessió  ho comprovem amb diversos models d’imants i finalment es posa en comú.
La conversa és molt interesant i s’arriba a la conclusió que els imants s’enganxen als objectes que són metàl·lics.

Els dofins anem a la biblioteca

De camí anem observant el que ens envolta i abans d’entrar esmorzem.
Un cop dins, ens comenten el que hi ha a la Biblioteca i que es pot venir amb la família i fer-se el  carnet.
Fem un recorregut pels diferents espais i llavors hi ha una activitat en la que es treu un objecte i cal decidir si es pot utilitzar a la Biblioteca o no i per tant es col·loca en una capsa on hi ha escrit  sí o en la que indica no.
Desprès disposem d’una bona estona per gaudir mirant i compartint llibres.
Abans de marxar ens ensenya com es pot fer el préstec dels llibres de dofins que ens han preparat per portar-nos a l’escola durant un temps.
I ja a prop de l’escola ens quedem una estona curta al parc.
Ha estat una sortida molt interessant i ha anat molt i molt bé.

Els dofins al MUS-e

MUS-e és un projecte que utilitza l’art com eina del desenvolupament emocional.
A la reunió de l’inici del curs vaig comentar que la nostra escola participava en aquest projecte en tres cursos de primària però finalment hem tingut la sort que pot intervenir tota l’escola.
Els vostres fills/lles ja han començat en el món del circ, mireu quins malabaristes que teniu  !!!!!!!