i3: celebrem la castanyada

infantil05/11/22  

Els nens i nenes de la classe dels crancs ens ho hem passat d’allò més bé celebrant la Castanyada!! Un dia vam rebre per sorpresa la visita de la senyora castanyera, que ens va portat tot tipus d’elements de la tardor. Un altre dia, vam tastar fruites de la tardor que els nens i nenes grans d’i5 van anar a comprar al mercat. També vam desenvolupar el taller de panellets amb l’ajuda de les famílies mmmm què bons! Finalment, vam celebrar la castanyada fent un concert davant de les altres classes i menjant castanyes i panellets amb tots i totes vosaltres!

“Les fulletes cauen cauen quan arriba la tardor, les fulletes cauen cauen quan arriba la tardor. Volta cap aquí, volta cap allà; i se’n van a descansar. Volta cap aquí, volta cap allà; i se’n van a descansar”

i3 som els crancs!

infantil23/10/22  

Hola famílies!! Com ja sabeu els nens i nenes d’i3 som la classe dels crancs!! Aquest mes d’octubre vam explicar el conte del “peix peixet” i a partir d’aquí vam començar a parlar dels animals marins! D’entre tots els que coneixíem vam fer una votació i l’animal guanyador va ser el cranc, mireu quantes activitats hem començat a fer!

També hem començat a fer activitats de psicomotricitat, així com també activitats de circ a MUS-E i, fins i tot ens han vingut a explicar el conte del “reciclet” per començar a reciclar. A més a més, estem aprenent cançons i fent moltes propostes de la tardor i, per suposat, continuem jugant i coneixent als nostres companys i companyes! Quantes coses fem a l’escola!!!

Tots junts!!

infantil19/03/19  

 
      
Al llarg del curs,els Gegants i les Gegantes hem realitzat diferents dinàmiques proposades pel programa 1,2,3 Emoció! que ens han ajudat a millorar la intel·ligència emocional. Som cada dia més conscients emocionalment i hem après a verbalitzar millor els nostres sentiments.
Algunes d’aquestes activitats ja… Llegeix més»

Dibuixant-me

infantil17/03/19  

A P5, per tal que els infants es reconeguin a ells mateixos, les seves característiques personals i treballar l’autoimatge, es proposa als nens i les nenes que, individualment, es dibuixin a ells mateixos, afegint tots els detalls que creguin que els poden definir millor. Hem aprofitat per a parlar dels diferents colors de pell i ens hem ajudat els uns als altres a triar el més adient.

Posteriorment, cadascú explica, amb ajuda del seu dibuix, com és ell, descrivint el seu autoretrat i parlant de les seves característiques. Acabada l’exposició, hem obert un torn de paraules on els companys i companyes i jo mateixa hem preguntat què és allò que més li agradava i després el que menys.

Els objectius d’aquesta activitat són:

  • Incrementar la consciència d’un mateix
  • Identificar les pròpies característiques personals
  • Verbalitzar les pròpies característiques personals