Els nens i nenes de 6è estem molt motivats amb els nostre projecte “Sharing Cultures”. Estem coneixent amb molta il·lusió als nostres “penfriends” de l’escola “Holbrook Language Academy” de California. Utilitzem la plataforma “Padlet” per presentar-nos i intercanviar informació rellevant sobre la cultura dels… Llegeix més»
Els infants de la classe del “Peix cantant” ens hem estrenat com a científics i hem estat treballant el nostre primer Treball d’Investigació. Aprofitant que som a la tardor i que estem treballant la UDI “Joan Miró a la tardor” hem anat al Mercat Setmanal… Llegeix més»
A les classes de filosofia els Arlequins ens retrobem amb la Marieta Joanina, una marieta molt especial que li agrada molt pensar i qüestionar-s’ho tot… I això els nens i nenes d’I4 ho sabem molt bé. La Marieta ens ensenya a respectar el torn de… Llegeix més»
El passat dimarts dia 7 de novembre la classe dels dracs (I5) van visitar la Casa Milà més coneguda com “La Pedrera” en el marc de la UDI “Som arquitectes”.
Durant la visita guiada primer ens va rebre la guia i ens va situar en l’espai… Llegeix més»
El dimarts 7 de novembre els Arlequins vam anar a visitar el Museu Picasso a Barcelona, i vam veure algunes de les obres que hem estat treballant a la UDI “Renoi, quins artistes!” (La nana, Les menines…). Ens va agradar molt veure els quadres en… Llegeix més»
Els infants de la classe del “Peix Cantant” hem anat a Barcelona a visitar la Fundació Miró. Aquesta activitat està emmarcada dins de l’UDI “Joan Miró a la tardor” amb l’objectiu de conèixer l’obra de l’artista que dóna nom a la classe.
Hem observat diverses obres:… Llegeix més»
Aquest any l’alumnat de cinquè continuem fent els treballs d’investigació. Abans de trobar una pregunta científicament investigable, estem repassant els passos del mètode científic, combinant sessions d’aula i de laboratori.
Dijous passat vam baixar al laboratori per resoldre un repte “Com dissoldries una pastilla efervescent més… Llegeix més»
Ja fa uns dies que a cinquè de primària estem llegint col·lectivament el llibre de Francesco D’Adamo La història de l’Iqbal. Aquest llibre ha estat l’inici de l’UDI que comencem aquest curs i que porta per títol “Quant valen els meus texans?”.
Cap a on ens… Llegeix més»
Les Propostes d’Aprenentatge Autònom és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, el mestre dinamitza els aprenentatges i anima els alumnes… Llegeix més»
El dilluns 9 d’octubre vam anar a visitar el Museu de les Matemàtiques de Cornellà situat al Parc de Can Mercader, en el marc de la UDI que ens permetrà conèixer l’artista Kandinsky..
Va ser un dia molt aprofitat ja que no només vam poder… Llegeix més»
