Els alumnes de 6è, dins de la Unitat didàctica integrada “De l’aliment al nutrient”, hem treballat l’ODS fam 0.
Malauradament, estem vivint molt a prop de casa la guerra d’Ucraïna i aquest fet ens ha dut a col·laborar amb Save the Children.
Amb l’esclat de la guerra,… Llegeix més»
Aquesta setmana els infants de la Pedrera, hem anat a la cuina de l’escola per fer les mones que ens menjaríem el DIVENDRES per la tarda.
Hem sigut autèntics chef!
El divendres al matí vam realitzar la decoració de les 2 mones que vam fer! L’Albert… Llegeix més»
El passat divendres 1 d’abril, els alumnes i les alumnes de 6è vam fer una sortida al Prat de Llobregat per veure l’exposició “Menja, actua, impacta” i vam realitzar un taller.
Vam estar parlant sobre la descoberta del gran impacte que el sistema alimentari actual té… Llegeix més»
6 d’abril de 2022
Avui és el Dia Mundial de l’Activitat Física i, per celebrar-l’ho, hem fet una caminada de 15 minuts tots els grups de Primària, en diferents horaris i recorreguts.… Llegeix més»
Els nens de 4t han fet un Escape Room on han pogut treballar diferents aspectes que s’havien treballat durant tot el curs.
L’Escape room consistia a buscar el lladre de la verge de Montserrat, “La moreneta”. Tenien diferents pistes: com saber a quina hora havia succeït el robatori, en… Llegeix més»
Els dies 15, 16 i 17 de març l’alumnat de 5è va gaudir d’uns dies de convivència i descoberta del món iber a Calafell, al Baix Penedès.
El primer dia, tot i el temps ennuvolat, van poder realitzar una Gimcana dels ibers, a través… Llegeix més»
Aquesta setmana, els alumnes de 6è, hem realitzat la dissecció d’un cor i pulmons de xai, per observar l’anatomia interna i externa d’aquests dos òrgans.
Els nens i les nenes hem pogut distingir la tràquea, els lòbuls dels pulmons, els bronquis, els bronquíols, les aurícules, els ventricles… Llegeix més»
Durant aquest trimestre els infants d’Ei5, es ha sorgit una pregunta: PER QUÈ LES MÀQUINES LLEVANEUS LLENCEN SAL A LA CARRETERA?
Els infants encara estan observant i experimentant, de manera vivencial per poder resoldre el seu interrogant. El primer de tot ha sigut activar els coneixements… Llegeix més»
