En la visió del centre, tal com es defineix en el projecte educatiu de centre (PEC), queda molt clar que l’ús habitual de les tecnologies ha de ser un dels pilars del centre: Aquesta idea queda recollida a través de l’objectiu general “Assegurar el coneixement i ús de les eines digitals per part de tot l’alumnat així com la seva competència digital” concretat de la següent manera: Impulsar l’ús de les Tecnologies de l’Aprenentatge i del Coneixement com a eines de suport (tecnològic, informàtic, audiovisual, internet, etc) en l’aprenentatge
de les diferents àrees.

A partir d’aquesta visió, dels objectius del PEC i de la diagnosi que s’ha realitzat, s’han establert els següents objectius:

OBJECTIU 1 DE L’EDC:
Definir el desplegament complet de la competència digital de l’alumnat i la seva avaluació per millorar-ne l’assoliment.

Objectiu del PEC

OP1. Assegurar el coneixement i ús de les eines TIC per part de tot l’alumnat així com la seva competència digital.

Diagnosi

Falta acabar de definir com es treballen i s’avaluen les competències digitals a tots els nivells educatius.

 

OBJECTIU 2 DE L’EDC:
Garantir l’accés de tota la comunitat educativa a eines digitals de programari lliure.

Diagnosi

• Ús desigual de les eines digitals per part del professorat.
• Part del claustre no se sent segur amb la utilització d’algunes eines digitals a causa de diferents factors: falta formació en determinats aspectes, poc manteniment del maquinari d’aula, manca de temps,

OBJECTIU 3 DE L’EDC: Millorar els equipaments digitals de què disposa el centre i el manteniment dels actuals per treballar amb garanties l’àmbit digital.

Diagnosi

Alguns equipaments no funcionen correctament. Falten nous equipaments i també hi ha una manca de manteniment dels equipaments existents.

OBJECTIU 4 DE L’EDC: Millorar la seguretat del claustre vers la utilització d’eines digitals per potenciar la seva competència digital docent.

Objectiu del PEC

OP1. Assegurar el coneixement i ús de les eines TIC per part de tot l’alumnat així com la seva competència digital.

Diagnosi

Part del claustre no se sent segur amb la utilització d’algunes eines digitals degut a diferents factors: falta formació en determinats aspectes, poc manteniment del maquinari d’aula, manca de temps, …

S’ha detectat una manca de formació de caire pedagògic, no de com utilitzar els recursos digitals sinó com introduir-los en el procés d’aprenentatge.

OBJECTIU 5 DE L’EDC: Compartir la cultura digital per incloure a tota la comunitat en el seu desenvolupament.

Diagnosi

• Costa difondre a les famílies la política digital del centre (programari lliure, utilització pedagògica de les eines digitals, …). Falta de formació en l’àmbit digital d’algunes famílies.
• Part del professorat no participa activament en el desenvolupament de l’estratègia digital de centre.