Des del curs 2016-17 hem iniciat el treball per ambients. Es duen a terme tres tardes a la setmana, una d’elles intercicle.
Aquesta metodologia pretén el desenvolupament global de l’infant a través de l’observació, manipulació i experimentació. Desenvolupant l’autonomia, l’autoestima i la creativitat.
L’aula, els passadissos i el pati s’organitzen em racons on es plantegen activitats de les à rees de llenguatge verbal i escrit, llenguatge matemà tic, llenguatge plà stic-artÃstic i coneixement del medi natural.
Durant la sessió els infants poden decidir on anar lliurement, en quin ambient vol experimentar i el temps que hi vol dedicar.
Aquà en podeu veure una petita mostra:
