A robòtica a infantil treballem el pensament computacional d’una manera lúdica i manipulativa. Utilitzem robots com els Tale-Bots i els Blue-Bots per aprendre a donar direccions, planificar recorreguts i resoldre petits reptes. Els infants experimenten amb seqüències, orientació espacial i resolució de problemes mentre juguen, cooperen i desenvolupen la lògica i la creativitat. L’objectiu és […]
ROBÒTICA A INFANTIL Llegeix més »
L’alumnat de quart de primària ha construït un autobús 🚌 amb Lego Spike Essential i després ha fet una programació perquè es desplacés cap endavant. Els infants també han provat altres programacions més complexes com, per exemple, que vagi cap endarrere i fer-lo girar, han provat la potència del motor i els colors de les
Nens i nenes de sisè junt amb personal de diferents països d’Europa de la companyia Emerson s’han hagut d’enfrontar a un gran repte; inventar un robot que faci del món un lloc millor. Les propostes i presentacions de tots els grups han sigut molt originals i creatives!!! Great job!!
A l’escola ens ha arribat material nou de robòtica i ja l’estem provant. L’alumnat de tercer de primària ha explorat el Lego Spike Essential. Després d’aprendre com funciona el programa Scratch Jr al llarg del primer trimestre, en petits grups s’han iniciat en la construcció i programació de robots simples amb Lego. L’activitat consistia en
Lego Spike Essential Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5 han tingut el primer contacte amb el robot Tale-Bot. Aquest robot permet acostar als infants als conceptes bàsics de la codificació així com els comandaments, les seqüències i els bucles sense necessitat d’una pantalla. D’aquesta manera l’alumnat desenvolupa el pensament computacional, és a dir el treball del pensament lògic i
A cicle mitjà ja hem començat a fer les activitats de robòtica. Hem iniciat alguns reptes a la web code.org en els que hem de programar els moviments del nostre personatge per poder superar reptes. El tipus de programa que fem servir és per blocs i les instruccions cal que les col·loquem de manera molt
Vivim en un món canviant on les noves tecnologies són indispensables. En aquest context, esdevé imprescindible que els infants comprenguin el seu funcionament, coneguin a fons les seves possibilitats i vagin poc a poc adquirint un domini de les diferents eines tecnològiques que tenen al seu abast. A les aules d’educació infantil, dediquem unes sessions
Robòtica a l’Educació Infantil Llegeix més »
Els nens i nenes de sisè estan aquests dies construint els nous robots que ens ha fet arribar el Citilab. Gràcies a la col·laboració de treball que tenim amb ells, els alumnes poden iniciar-se ara en la programació amb Microblocks, ampliant així el treball fet amb Scratch i Code. Agraïm al Citilab aquesta nova aportació.
Aquestes darreres setmanes, enmarcat en el projecte de matemàtiques manipulatives amb el material Innovamat, els alumnes de primer han treballat les coordenades i els plànols i ho han fet utilitzant els blue-bots. En petits grups, un infant proposava una destinació (per exemple: has d’arribar fins el llac), i un altre infant havia de programar el
Blue-bots a primer Llegeix més »
Aquest matí, els alumnes de sisè han anat a les aules de cicle inicial per fer-los un regal molt especial. Després de treballar aquest curs en col·laboració amb el Citilab dins el projecte Edulab, els alumnes de sisè han creat uns robots que han decorat els alumnes de 4rt per a regalar-los als alumnes de
Edubots – Citilab Llegeix més »
