Alumnes de 3 a 8 anys (correspondria a l’etapa d’educació infantil).
Es prioritza el treball d’estimulació del llenguatge i la comunicació, ja que és una capacitat indispensable per al seu desenvolupament. Poder comunicar emocions i sentiments dóna benestar a l’alumne i el permet poder abordar aprenentatges cognitius. En aquest cicle es creen les bases per poder abordar aquests aprenentatges També es treballa intensament l’autonomia, la socialització, els hàbits bàsics de cura personal, higiene i alimentació.
