Per què fem vaga els i les docents?

Benvolgudes famílies,

En primer lloc, agrair-vos el suport i comprensió en aquesta primera jornada de les 5 previstes al Barcelonès.

Ens adrecem a vosaltres per explicar-vos els motius que ens porten a les mobilitzacions i jornades de vaga docent. Com a escola d’educació especial, la nostra realitat és específica i sovint invisible per a l’administració.
No estem lluitant només per millores laborals, sinó per la supervivència d’un model que pugui garantir una vida digna i una educació de qualitat per als vostres fills i filles.

Compartim amb vosaltres algunes dades publicades recentment pel Departament d’Educació:

  • Un 40% dels alumnes necessita atenció educativa especial. El percentatge s’ha més que doblat en quatre anys. El percentatge ha passat del 16% del 2021 al 40,6% a primària i l’ESO.
  • El Barcelonès és la comarca amb més alumnes amb aquesta condició, i són 76.000 (un 86% més que fa cinc anys).
  • Per primera vegada hi ha comarques on hi ha més alumnes amb necessitats que sense.
  • Dos de cada tres alumnes tenen necessitats per vulnerabilitat en l’àmbit social.
  • En quatre anys, els alumnes amb TEA a primària i secundària han passat de 9.839 a 17.200, un augment del 74,8%. A primària, el creixement supera el 88%. 
  • L’escola pública absorbeix el gruix de l’augment.

No només ha augmentat el nombre d’alumnes amb necessitats especials, sinó que la complexitat dels casos que rebem als centres especialitzats, com el nostre, és cada cop més elevada:

–       Augment dràstic de casos de salut mental greu que requereixen una intervenció intensiva, especialitzada i, sobretot, humana, per a la qual no se’ns doten dels recursos suficients.

–       Problemes de salut greus: Molts dels nostres alumnes presenten condicions de salut fràgils i complexes que exigeixen una vigilància i un acompanyament constants que van molt més enllà de la docència estricta.

–       Augment del TEA: Amb un creixement del 74,8% d’alumnes amb TEA en quatre anys (arribant al 88% a primària), les escoles d’educació especial estem absorbint els casos que necessiten més suport sense que les plantilles creixin en la mateixa proporció.

Per què la nostra reivindicació és urgent?

Com a escola d’educació especial, reivindiquem que la “inclusió” no pot ser una retallada encoberta. Necessitem:

  • Més personal sanitari i de suport: Per atendre els problemes de salut greus i les crisis de salut mental amb la seguretat i la dignitat que l’alumnat mereix.
  • Ràtios reals: No es pot atendre la complexitat actual amb les mateixes mans de fa una, dues o tres dècades.
  • Recursos d’especialització: L’augment de la vulnerabilitat social (2 de cada 3 alumnes amb necessitats) fa que la nostra tasca d’acompanyament a les famílies sigui més ingent que mai.

La nostra eina de protesta és la vaga perquè és l’única manera de fer visible que estem al límit. El sistema s’està aguantant gràcies a la professionalitat i l’estimació dels equips, però sense recursos el model s’esgota.

Us demanem la vostra comprensió i suport. Aquesta lluita és per garantir que els vostres fills i filles tinguin els professionals, la seguretat i l’atenció que el seu dret a l’educació i a la salut exigeix.

 

L’equip docent i educatiu de Can Barriga

LA GRANJA NOVA

La granja nova
Aquest novembre Obramat ha arreglat la nostre granja. Han canviat les reixes, han construït una rampa i han posat un galliner nou.
Ara la granja és més còmoda i segura  pels animals  i per nosaltres és  més  fàcil treballar i tenir cura.
Ha quedat molt… Llegeix més»

CUINA DE REAPROFITAMENT

El taller de cuina està en marxa, dilluns i dimarts fem dinars pels professionals i aquest mes d’octubre hem fet tres receptes amb l’ingredient principal: el pollastre.
Un pollastre i tres plats diferents:
1.- Pollastre al forn amb patates: Amb les cuixes i el pit 
2.- Risotto: La… Llegeix més»

GRUPS FLEXIBLES TVA1

Aquest curs 23-24 el tva1 vam comenzar grup flexibles. tenim 7 grupos flexibles que fem els dilluns dimarts dijous abans del pati:

  • comunicio: fem notícies señalizació per l’escola, fitxa de sortidas.
  • preparar taules: paren la taula de cuina i monten el servei de cafeteria
  • teach: treball autonum
  • bústia: van… Llegeix més»

NOU HORARI DEL PATI

Ja tenim un horari pel curs 23-24!!!
Aquest curs  per l’hora del pati hem fet un horari amb diferents activitats.
Els dilluns toca: patinets,llibres, i jocs de taula.
Els dimarts podem jugar a pilotes, fer artístic i coses de plàstica i també tenim mandales.
El dijous jugarem a patinets, i construccions.
El divendres toca pilotes.
Els dimecres no tenim pati perquè anem a educació física.

Quin… Llegeix més»

Cuina sense pares

Aquest dijous 15 alumnes de secundària han pogut participat al taller de “Cuina sense pares”, on han cuinat un primer plat, un segon i postres.
 

Dia Mundial del Medi Ambient

El 6 de juny hem celebrat el Dia Mundial del Medi Ambient sota el lema “Badalona té tela”, on totes les escoles que formem part de la Xarxa d’Escoles Verdes de Catalunya compartíem.
A l’escola ho hem celebrat aportant idees per tan de donar una segona… Llegeix més»

ApS amb la URL-Blanquerna

Un any més, l’alumnat de l’escola ha participat del projecte d’Aprenentatge i Servei (ApS) que fem amb la Universitat Ramon Llull – Blanquerna.
L’alumnat de 3r del grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE) va preparar un seguit d’activitats amb la temàtica de… Llegeix més»